资源描述
2019-2020年六年级第十二册第一单元阅读训练早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？嘀嗒，滴嗒的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间（常、长）了，无数的小水滴就（汇、会）成了满满一盆水。看着这盆水，我想起了一件事：周总理小时（后、候）学习很（怒、努）力，他的作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他（向、像）往（常、长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的难民书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师语重心长地说：知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（向、像）他那样，一点一滴地积累知识，将成为一个有真才实学的人。知识在于积累。今天的这件事，使我对这句话有了进一步的理解。我想：如果我们能有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。1.把文章括号中用错的字划掉。2.解释带点词的意思。赞不绝口：语重心长：3.把第一自然段中一下子明白了换一个成语是（ ）。4.文中今天的这件事指 5.小水滴精神指的是什么？ 6.给短文加个题目： 附送：2019-2020年六年级第四、第五单元测试练习卷一、填空（每空0.5分，共20分）1、20世纪初德国为了重新瓜分世界，与 和 勾结在一起，组成“ ”， 而 为了保住世界霸主的地位，与 、 勾结在一起，组成“ ”。2、 年第一次世界大战爆发，历时 年零 个月。 3、 年 年第二次世界大战爆发，历时 年，战火遍及 、 、 ，参战国家 多个，最后以 的失败而告终。4、第二次世界大战中在欧洲战场的 战和 战役，是二战的转折点。5、 年 月 日， 向日本广岛投放了一颗威力空前的原子弹，造成 万余人死亡， 万余人受伤。6、人们常用 和 来象征和平。7、战争可分为 的战争和 的战争。8、 是全世界人民共同的渴望。只有 社会才能向前发展，人们才能幸福安康。9、在 的环境里，孩子可以 ，老人可以 ，家庭才能 ，国家才能 。生活中也不会再有 和 。10、无论在和平年代还是战争年代里 永远都是我们最可爱的人。二、判断题（在你认为正确的句子后面的（ ）中标上“V”错误的打“X”。每小题1分，共5分）1、第一次世界大战是一次正义的战争。 （ ）2、第二次世界大战是一次非正义的战争。 （ ）3、当祖国主权和人民利益受到侵害而又无法和平解决时，必须要通过战争手段才能捍卫国家尊严。 ( )4、”非典”是一种不传染的疾病. ( ) 5、在和平年代，没有战争了，因此人民军队可有可无。 （ ）三、选择题（共5分）1、（ ）日本偷袭美国珍珠港，从此美国卷入了第二次世界大战。A 1941年12月7日 B 1942年12月7日 C 1940年12月7日2、第二次世界大战历时（ ）A 4年零3个月 B 5年 C 6年3、在战争中受伤害最大的是（ ）A 军人 B 农民 C 儿童 4、日本发动的侵华战争属于（ ）A 正义的战争 B 非正义的战争 C 既不是正义的战争也不是非正义的战争5、现在世界上流行的传染疾病俗称（ ）A 非典 B 猪流感 C 流行性感冒 三、简答(共10分)1、简要说说什么是正义的战争,什么又是非正义的战争? 2、你认为国家和民族之间应该怎样避免战争、和平相处呢？四、实践题(共10分)1、小学六年的学习生活即将结束了,有同学认为给老师花钱买一点礼物送给老师,就是对老师留下的最好纪念,你认为这种做法对吗?谈谈你的看法.2、师恩难忘,请你在小学生活即将结束之前给你的老师设计一张心语卡片.
展开阅读全文