2019-2020年六年级音乐下册 一支永远传唱的歌教案 湘教版.doc

2019-2020年六年级音乐下册 一支永远传唱的歌教案 湘教版教学目标1.能有激情的演唱没有共产党就没有新中国。2.在听赏歌曲妈妈教我一支歌的活动中，能随乐跟唱，体验歌曲所表达的不同时代的人对党相同的热爱之情。3.能和同学一起学会用明亮、自信的声音演唱歌曲跟你走进幸福里，并能较好的表达歌曲的情绪。4.能在听赏、学唱歌曲的音乐活动中感受党的伟大，进而激发爱党、爱国的美好情怀。教学重点、难点1.能认真听赏妈妈教我一支歌、有感情的学唱没有共产党就没有新中国，感受党的伟大。2.能与同学一起用多种形式演唱没有共产党就没有新中国这首歌。教学准备根据情境布置教室教学过程一、导入师：在你的印象里，妈妈教过你什么歌？1.聆听歌曲妈妈教我一支歌2.情境设置，过去的中国1）说一说你知道过去的中国是什么样子？2）看一看播放旧中国系列图片，教师简要解说。3）归纳是共产党让妈妈过上了吃饱穿暖的日子，妈妈对党无比感激，所以教我唱了这支歌。3.再听歌曲，分析歌曲歌曲有几段？每一段的情绪相同吗？有什么不同，你怎么知道的？4.参与表现1）分角色演唱“没有共产党就没有新中国”这一句。2）跟唱歌曲妈妈教我一支歌，感受歌曲情感。二、我唱妈妈教的歌1.说一说你所理解的“没有共产党就没有新中国”3.听赏歌曲没有共产党就没有新中国4.学习旋律1）找一找，由你熟悉的旋律吗，唱一唱2）自由视唱曲谱3）难点教唱4）完整的视唱旋律知识点：“D.C.”“D.S”，这两种反复记号之前学过，看谁还记得，唱一唱。4.带词入曲轻声歌唱5.情境设置，现在的中国你能说说身边的变化吗？6.歌曲演唱处理1）分组讨论，排练2）分组展示三、一支永远传唱的歌1.情境设置，未来的中国展望一下未来的中国会是什么样子。2.小结通过今天的学习，我们更加深刻地感受到只有跟着党，我们才能走进幸福里，只有坚持党的领导，我们的明天才会越来越好。3.全体起立，齐唱没有共产党就没有新中国。附送：2019-2020年六年级音乐下册 世纪之约教案 湘教版教学目标 1.在听故事活动中，能认识、了解两位著名音乐家美国小提琴家斯特恩和我国指挥家李德伦，体会两位老音乐家的敬业精神。 2.在听第三小提琴协奏曲的活动中，了解乐曲所表现的内容，激发对莫扎特音乐的兴趣。 3.在听赏音乐和模拟演奏中初步了解音乐知识协奏曲和音乐家莫扎特。 教学重点 通过故事体会两位老音乐家对音乐事业的执著追求的精神。 教学难点 了解第三小提琴协奏曲所表达的内容。 教学过程 一、情境导入 1.出图片 老师出示一张关于1979年斯特恩首次来中国演出音乐会的精美海报。 2.看画面 课件：播放两位音乐家1979年音乐会的演出画面片段，随乐播放莫扎特的第三小提琴协奏曲。 二、世纪之约的故事 问：大家知道刚才画面上的两位老音乐家是谁吗？他们演奏的乐曲是什么？ 1.说一说 教师说出故事1）、2） 2.听一听课件播放首次演出场景并继续播放音乐。 3.唱一唱 4.猜一猜 问：同学们，你们认为音乐会还能继续举行吗？ 5.编一编 师：如果你认为李德伦老人能如期出现在音乐会上，请你把故事情境发展下去，告诉大家好吗？6.演一演1）模仿演奏场景 2）了解协奏曲的含义，认识莫扎特。 3模仿演奏音乐主题。 三、“世纪之约”的实现 1.看一看 师：好，我们一起来看一看故事最后是怎样的？ 播放课件 2.听一听 播放听赏全曲 3.小结 当最后一个音结束时，响起雷鸣般的掌声，整个舞台被鲜花淹没，两位白发苍苍的老音乐家紧紧地拥抱在一起，终于实现了二十年前的约定。 四、我们来约定 1.我们的约定 小组讨论，请部分同学谈谈自己的约定 2.师生来约定 二十年后请你们的下一代来体会这个感人的故事。 同学们跟老师约定，为了实现自己的理想而努力奋斗。 五、结束课业