2019-2020年四年级语文下册第二单元复习题人教版.doc

2019-2020年四年级语文下册第二单元复习题人教版一、看拼音，写汉字。wi ch ci f jn zhn q zhn sh y bi hu qn xn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）do d ho m xin p zn yn to nn shn lin p sh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kun di l wi hu ji zn shn chu bi jin yn x pi（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b din hu hun hun sh u mn mn b l m hu b ji min chn ci s（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）p bi b kn ln tn h yn shu r chi ji j bn ch ku zn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）tin jn sn shn lin shai zh qin hu hu dn w zun qin sh lin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jio do jin ji shu y chn zhn do xi yn shn bo yun l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kun rn mn mi y qi zu ji chun xin jin xn b xn（ ）（ ）（ ）（ ）二、填空。1、言必信，（ ）。（ ）2、与朋友交，（ ）。（ ）3、（ ）不欲，（ ）于人。（ ）4、（ ）所加，（ ）为开。（ ）5、爱人者，（ ），敬人者（ ）。（ ）6、老吾老，（ ），幼吾幼（ ）。（ ）7、（ ）的信，确信。8、（ ）的信，深信。9、（ ）的信，坚信。10、（ ）的信，笃信。11、（ ）的信，自信。12、（ ）的信，守信。13、（ ）的信，取信。14、（ ）的信，诚信。15、一个人中要活得（ ），（ ），就等于有了（ ）。16、父亲教导我做（ ），就是要做个（ ）的人，（ ）的人。无论做什么事都要讲究（ ），讲究（ ）。17、别看他现在什么都没有，可他百分之百是（ ），因为他有（ ）。18、是啊，如果我们在生活中能（ ），就会对老人生出一份（ ），对孩子增加一份（ ），就会使人与人之间多一些（ ）和（ ）。三、下面句子哪些是描写外貌的，哪些是描写动作，哪些是描写语言，哪些是描写心理活动的，请在后面注明。例如：杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？” （ 语 言 ）1、只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 （ ）2、他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”（ ）3、杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。 （ ）4、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 （ ）5、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物。” （ ）6、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 （ ）7、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。 （ ）四、造句。如果就 只要就 无论都 附送：2019-2020年四年级语文下册第二单元检测题（卷面整洁：2分）一、把句子规范、端正、整洁地抄写下来。（2分） 疲惫不堪 缓缓驶过_二、看拼音，写词语。（10分） ci f m hu do d shn ling zn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x pi hu ji l wi jing yng kun di ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、 用“然”字组成不同的词语，写入下面的句子中。（4分） 1、父亲中了彩票（ ）还不高兴，我不明白这是为什么。 2、父亲就辞去了这份工作，（ ）提篮叫卖。 3、这些逃难的人，（ ）很久没吃到这么好的食物了。 4、二十多年后，这个年轻人（ ）取得了巨大的成功。4、 下列各组词中完全正确的一组是（ ）。（3分） A、梦寐已求 敞开心扉 闷闷不乐 波澜壮阔 B、迷惑不解 以诚待人 走街串巷 面成菜色 C、狼吞虎咽 骨瘦如柴 危峰兀立 五彩缤纷 D、将心比心 技术精湛 拨地而起 形态万千 五、判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分） 1、中彩那天一文中，库伯家比“我们”家的生活更拮据，更需要那辆 汽车。（ ） 2、“拮据”的读音是“ji j”。（ ） 3、将心比心告诉我们，善待别人就是善待自己。（ ） 4、“一个人只要活得城实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话中 有一个错别字。（ ） 5、“瘦”一共有十五画。（ ）6、 连线。（8分） 确实地相信 笃信 对自己怀有信心 取信 非常地相信 坚信 履行自己的诺言 自信 坚决地相信 深信 取得别人的信任 诚信 忠实地信仰 确信 讲究一大批产信用 守信7、 根据句意，填写相应在名言警句。（5分） 1、我们说话一定要守信用，做事一定要果敢。_ 2、我们一定要尊老爱幼。_ 3、善待别人，就是善待自己。所以，“爱人者_；敬人者，_。” 4、自己不愿做的，不要强加于人。_8、 课内阅读。（7分） 第二天，库件先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天，父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 1、请你概括地写出“往事”和“母亲的教诲”。（4分）“往事”是指：_“母亲的教诲”是指_2、 库伯先生派人来，把奔驰汽车开走后，父亲为什么显得特别高兴？（3分） _ _9、 把下面排列错乱的一段话重新调整，把序号写在括号里。（6分）（ ）它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。（ ）我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我的身边。（ ）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。（ ）我探着身子，伸手想抓它。（ ）他它有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。10、 阅读短文，回答问题。（14分） _星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下，我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的胸前，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看，“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的件东西送到眼前，我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花呢？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会又弯腰走几步，做出捡东西的样子。好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？印堂 没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊？那（ ）的高尚品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。（2分） 2、把下面的词语准确地填写在文中的（ ）里。（4分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3、联系上下文，解释词语。（2分） 大约：_ 发呆：_ 4、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”（2分） 把省略号的内容补充出来：_ 5、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说， 怎么做呢？请写一段话。（4分） _ _ _11、 习作。（30分） 题目：_，我想对你说