2019-2020年六年级信息技术下册 走进计算机教案 浙江摄影版.doc

2019-2020年六年级信息技术下册 走进计算机教案 浙江摄影版教学目的：1、能说出电脑的各个部分2、知道电脑需要软件才能运用教学重点：电脑是由硬件和软件组成的教学难点：电脑是由硬件和软件组成的教学步骤：一、引入课堂：现在，我们先认识一下电脑外表的各个部分，再来了解电脑中的关键部件。二、外貌1、显示器、主机、键盘、鼠标利用实物展示台展示各种各样的电脑部件2、音响、软盘、硬盘、光盘、打印机软盘、硬盘、光盘都是外存储器，都能存储信息。打印机能将你写的日记、画的小鸟和制作的电子贺卡印出来。教师展示三种类型的打印机：针式打印机、激光打印机、喷墨打印机3、其它除了上面的设备，还有许多功能新奇的设备扫描仪可像复印机一样，将文章或图片复制到电脑中。语音输入装置会快速地把你讲的话转换成文字。手写输入装置可以帮你将手写的汉字输入电脑。三、关键部件电脑是由硬件和软件组成的硬件就像人的身体，是看得见，措得着的设备。软件好象人的大脑中的思想、知识和学问，是看不见的程序和数据。认识计算机的心脏：中央处理器：简你CPU主要完成电脑中的信息处理和指挥协调其他部件的工作。人们把它看作电脑的心脏。存储器（MEMORY）是电脑的记忆细胞，电脑就是用它来存取信息的。分为内存和外存。练习：1、教师所指电脑硬件的名称：2、中央处理器主要完成工作。3、把信息存入存储器，这是指把信息，从存储器取出信息，则是指信息。 附送：2019-2020年六年级历史上学期期中试题五四制（改编）1.保留了猿的某些特征的远古人类是 ，模样和现代人基本相同的远古人类是 。（成题）2. 河姆渡居民和半坡居民最早种植的两种粮食作物分别是 和 。（成题）3. 迄今为止山东境内发现的最早人类是 。黑陶是山东 文化的象征。（成题）4. 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有巨大的 和造型奇特的 。（改编）5. 春秋时期 以“尊王攘夷” 为号召，扩充疆域，成为春秋时期第一位霸主；公元前7世纪后期，晋文公通过 （战役）成为中原霸主。（成题）6. 我国有文字可考的历史开始于 朝。西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为 。（成题）7. 是春秋战国之际的名医。同时期盛行的“ ”反映了我国古代音乐发展的较高水平。（成题）8. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是 年。西汉的都城是 。（改编）9.中国历史上第一次大规模的农民起义是_；公元前207年_之战，项羽以少胜多，大败秦军主力。(改编)10. 秦始皇统一东南、岭南等地区后，兴修 ，沟通了长江水系和珠江水系。万里长城西起_，东到辽东，是我国古代劳动人民智慧的象征。三、材料解析题：本大题共2小题，共24分。（创编）1. 历史经典是我们学习历史很有效的资料。阅读下列经典引文，回答问题。材料一：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” 材料二：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”材料三：战国末期，有位思想家在他的著作中提倡法治、主张改革，秦王嬴政读后赞叹不已，说：“我见得此人，死也甘心了”。（1）材料一是谁的话？分别体现了他在教育领域的什么主张？（2）材料二是谁的话？这句话体现了他的哪些观点？（3）材料三中秦王嬴政相见的人是谁？他的哪项主张深得秦国国君赏识？（4）结合上述材料，谈谈对你的今后的学习和生活有什么启示？（成题）2. 阅读下列材料，依据所学知识回答问题：题号一二三四总分得分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案（改编）5. 春秋时期 以“尊王攘夷” 为号召，扩充疆域，成为春秋时期第一位霸主；公元前7世纪后期，晋文公通过 （战役）成为中原霸主。（成题）6. 我国有文字可考的历史开始于 朝。西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为 。（成题）7. 是春秋战国之际的名医。同时期盛行的“ ”反映了我国古代音乐发展的较高水平。（成题）8. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是 年。西汉的都城是 。（改编）9.中国历史上第一次大规模的农民起义是_；公元前207年_之战，项羽以少胜多，大败秦军主力。(改编)10. 秦始皇统一东南、岭南等地区后，兴修 ，沟通了长江水系和珠江水系。万里长城西起_，东到辽东，是我国古代劳动人民智慧的象征。三、材料解析题：本大题共2小题，共24分。（创编）1. 历史经典是我们学习历史很有效的资料。阅读下列经典引文，回答问题。材料一：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” 材料二：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”材料三：战国末期，有位思想家在他的著作中提倡法治、主张改革，秦王嬴政读后赞叹不已，说：“我见得此人，死也甘心了”。（1）材料一是谁的话？分别体现了他在教育领域的什么主张？（2）材料二是谁的话？这句话体现了他的哪些观点？（3）材料三中秦王嬴政相见的人是谁？他的哪项主张深得秦国国君赏识？（4）结合上述材料，谈谈对你的今后的学习和生活有什么启示？（成题）2. 阅读下列材料，依据所学知识回答问题：材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下” -论语材料二：“有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除其徭役）；事末利（工商业）及怠而贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍（享受特权）。” -史记商君列传（1）材料一反映了什么历史史实？你知道哪些这一时期诸侯争霸的史实或成语？试举2例。（2）材料二反映的是我国历史上哪一次变法的内容？当时的国君是谁？除材料中的内容外，这次改革还有哪些内容？四、综合试题：本大题共2小题，共16分。1.夏商周三代是中华文明初步定型的时期，又是中国古老文明形成特色、走向繁荣的时期。依据所学知识，回答下列问题:（改编）（1）列举夏商西周的建立时间、建立者。朝 代建 立 时 间 建 立 者 夏 商 西 周（2）我国夏商西周灿烂的青铜文明出现的原因是什么？（成题）2.古语有云：“百代犹得秦政法”。秦朝结束了自春秋起五百年来诸侯分裂割据的局面，创立了一套专制主义的中央集权制度，奠定中国大一统王朝的统治基础。请回答： （1）战国时期,使东方六国再也无力抵御秦国进攻的战役是什么？ （2）简述秦朝为加强中央集权在政治、思想上采取的主要措施。（3）阿房宫赋记载：“族（灭亡）秦者，秦也，非天下也。”通过这句话，你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？说出秦末农民起义的影响。参考答案与评分一、选择题：本大题共20小题，每小题2，共40在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910答案ADDAABBCCC题号11121314151617181920答案BCDCCCDCDC二、填空题：本大题共10小题20空，每空1分，共20分1北京人 山顶洞人 2.水稻 粟3.沂源人 龙山 4.司母戊鼎 四羊方尊 5.齐桓公 城濮之战6.商朝 大篆 7.扁鹊 钟鼓之乐8.公元前221年 长安 9.大泽乡起义（陈胜吴广起义） 巨鹿10.灵渠 临洮（每空1分，错字不得分）三、材料解析题：本大题共3小题，共24分。1（1）孔子（1分）时常复习学过的知识，“温故知新” （1分）；要有老老实实的学习态度（1分） 要谦虚好学。（1分） （2）老子（1分）一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。（2分） （3）韩非（2分） 建立君主专制中央集权的封建国家（2分）（4）言之有理皆可得分（1分）2（1）管仲辅佐齐桓公成为春秋时期第一个霸主。（2分）晋楚争霸、城濮大战晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主、楚庄王打败晋军，称霸中原、退避三舍、卧薪尝胆等（答对2个即可）（2分） （2）商鞅变法（2分）秦孝公（2分）国家承认土地私有，允许自由买卖（2分）建立县治，由国君直接派官吏治理（2分）四、综合题：本大题共2小题，共16分。1（1）夏：前2070年、禹；商：前1600年、汤；西周：前1046年、周武王（各1分，共6分）（2）农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的青铜文明。（2分）2（1）长平之战（1分）（2）政治上：最高统治者称皇帝，总揽一切大权（1分）；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察（1分）；在地方，推行郡县制（1分）思想上：焚书坑儒（1分）（3）秦朝灭亡的根本原因是秦朝推行暴政。（1分）影响：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义（1分），他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治（1分）。（说明：材料解析题、综合题的答案仅供参考，学生的作答内容可不拘泥于参考答案，言之有理，意思相近，即可酌情给分。）