吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法42 新人教版.doc

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法421、下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是，其气体发生装置可选择上图中的（填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：，简要说出它的用途：。（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是。（3）现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用（填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在下图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。2、中考化学实验考查是由学生抽签确定一个实验进行考查，考查的实验有：氧气的制取和性质；二氧化碳的制取和性质；配制50g15%的NaCl溶液等八个基础实验。（1）甲同学抽签后来到实验室，发出本组实验桌上的主要准备了下列仪器和药品：甲同学抽到的实验应该是（填字母代号）。 A氧气的制取和性质 B二氧化碳的制取和性质该实验不必用到的仪器是（写仪器名称）。制取该气体的化学方程式为：。甲同学取用固体药品放入反应容器中的操作是。利用上述气体发生装置还可以制取气体，用（选填“向上”或“向下”）排空气法收集该气体。（2）乙同学抽到“配制50g15%的NaCl溶液”的实验。通过计算，他需要称量NaClg，量取水mL。量取水时，当加入量筒的水接近所需的体积时，应进行下一步操作是。3、某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件，其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。（1）步骤一：关闭K2和K3，打开K1，A中反应的化学方程式是，B中所盛放的试剂是。对比铁丝表面的变化，能够说明铁生锈与水有关的是装置和（填C、D或E，下同），能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置和。（2）步骤二：关闭K1，打开K2和K3，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，两个广口瓶中现象的不同点是：；，由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式是。（3）温度会影响铁生锈的快慢，请设计实验加以证明：。4、用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：（1）实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是。（2）要达到装置图II所示实验的目的，集气瓶中装入的试剂是。A浓盐酸B浓硫酸C生石灰D碱石灰（氢氧化钠与氧化钙的混合物）（3）用实验装置收集气体时，若要收集尽可能多的气体，在不更换集气瓶的前提下，你的做法是。（4）实验装置的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是，还可以将水换成。（5）通过、V两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说出两点即可），。5、以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题（1）写出图中标号仪器的名称：；。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是，（填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是。（3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起作用。同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是。（4）若用图所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为（填“a”或“b”）（5）用图I所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应作的对比试验是。CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为。6、某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气，并探究氨气的一些性质。资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，易液化，液氨可作制冷剂。加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。 利用A装置制取氨气的化学方程式为。将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气，发生装置最好选用（选填装置编号）。请写出生石灰在此反应中的两个作用：，。 干燥氨气可以将气体通过装有（填化学式）的装置D。 兴趣小组计划用E装置收氨气，简述判断氨气已经集满的方法。按下图连接仪器后，计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉，你会采取怎样的操作？。 试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水（NH3H2O）可以加入少量稀硫酸，发生反应的化学方程式为。