2019-2020年二年级下册《识字1》课堂实录.doc

2019-2020年二年级下册识字1课堂实录师：小朋友们，本课有8个生字，你们能自己学会吗？生：能！师：好，那开始学吧！（学了大约10分钟，看样子百分之九十的同学都学会了。）师：小朋友们，请说一说，你是怎样学会的？生：我用加一加，减一减的方法，记住了“饼”字，把“拼”音的“拼”减去提手旁，加上食字旁。生：我用猜字谜的方法记住了“扫”。手扳倒山。师：小朋友们真聪明，能用加减法、猜字谜来识字。谁还有别的方法？生：“拜”字很难写，我就一笔一笔地数着写。师：你们看“拜”左边最像哪个字？生：像手。师：对，这个偏旁就是手字旁。生：我用拆字法记住了“踏”。“踏”由足字旁和水、日组成的。师：老师真佩服你们，又总结出了“数笔画”和“拆字法”来记住生字。还有一个“墓”字，怎样能记住呢？生：老师，也用拆字法，能拆成四部分。师：这个方法不错，我想说说我是怎么记的。我看到过坟，一般在草丛中，被太阳晒着一个大大的土堆，这样就记住了“墓”字。附送：2019-2020年二年级下册识字2word随堂练习一、给加点字选择正确的读音。q q zho zo sh s lng ln j xn 乞求 预兆 表示 命令 中旬二、用斜线划去不正确的字。 南（瓜 爪） （末 未）来 大（臣 巨） 欢（牙 乐）（句 旬）子 吃（亏 示） 预（兆 北） 而（且 目） 均（匀 勺） 命（令 今）（乞 气）求 （出 击）打三、将词语宝宝送回家。 未来 末尾1.在信的（ ），我告诉他希望他能来我的家乡旅游。2.难道你从来没有为你的（ ）打算过吗？ 勺子 均匀3.今年春天的雨水很（ ）。4.妹妹虽然才两岁，却能够自己用（ ）吃饭了。 句子 中旬5.每月（ ），他都会给母亲寄生活费。6.这个（ ）是病句吗？答案：一、q zho sh lng xn二、画去：爪 末 巨 牙 旬 示 北 目 勺 今 气 出 三、1.末尾 2.未来 3.均匀 4.勺子 5.中旬 6.句子