七年级生物上册 2.2.1生物生存的环境学案（新版）苏科版.doc

生物生存的环境 【学习目标】1能举例描述生物生存的环境，并尝试对生物生存的环境进行归类2学会观察，初步具有收集和利用课内外图文资料及其他信息进行分析的能力3感受生物生存离不开环境，关爱生物，从保护生物生存环境做起【预习导航】自主学习1举例描述生物生存的环境生物生活地点举例环境特点2查找资料，详细了解一种生物及其生存环境生物名称：_生存环境：_合作探究1古往今来，不少文人墨客写下了许多脍炙人口的诗词，赞美自然界生物“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”；“鹰击长空，鱼翔浅低，万物霜天竟自由”；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”仔细阅读这些诗句想一想：(1)诗句中所提到的生物牛、羊、鹰、鱼的生存环境是怎样？“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗提到了哪些生物？它们的生活环境又是什么？2每种生物为什么离不开所生活的环境，并举例3调查校园植物生存的环境(1)小组成员及分工(2)讨论调查路线及注意事项(3)设计调查表(4)调查小结【达标检测】1猫头鹰有利爪与( )生活相适用A飞行 B草食性C肉食性 D陆地2大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来，这是因为( )A蚯蚓要见阳光 B土壤中温度太低C蚯蚓要寻找食物 D土壤中缺少氧气3荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，这主要是( )A骆驼刺喜欢沙土 B骆驼刺怕被风刮走C骆驼刺需要营养物质 D骆驼刺对缺水环境的适应4蚯蚓生活在土壤中，下列说法不正确的是( )A蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物的生长 B蚯蚓吃植物的根，不利于植物的生长C蚯蚓的粪便能增加土壤的肥力 D蚯蚓可以分解土壤中的有机物5椋鸟喜食枸杞的果实，椋鸟对枸杞是( )A有害的 B有益的C无害无益 D有益有害6仙人掌能够在荒漠中生长，这是仙人掌对荒漠环境的( )A破坏 B适应C喜爱 D讨厌学后反思【达标检测】答案：123456CDDBBB