达州专版九年级化学上册单元测试题三溶液新版鲁教版.doc

单元测试题三　溶液 (时间：60分钟　　满分：100分) 一、选择题(每小题只有一个答案符合题意，请选出来填在括号中，每小题3分，共48分) 1．(眉山中考)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( B ) A．面粉 B．氯化钠 C．泥土 D．乳胶漆 2．(重庆中考)下列物质不属于溶液的是( A ) A．冰水 B．碘酒 C．食盐水 D．浓盐酸 3．(荆州中考)实验室配制100 g 10%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是( A ) A．酒精灯 B．托盘天平 C．胶头滴管 D．烧杯 4．把100 g 20%的硝酸钾溶液稀释到400 g，稀释后所得溶液的浓度为( C ) A．20% B．10% C．5% D．1% 5．下列洗涤或除污过程应用到乳化原理的是( C ) A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精除去衣服上的碘 C．用洗洁精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢 6．将a g氯化钠粉末放入b g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为( D ) A．等于(a＋b)g B．小于(a＋b)g C．大于(a＋b)g D．不大于(a＋b)g 7．将20 ℃时某KNO3溶液均分为两份，第一份恒温蒸发掉10克水，析出a克晶体；第二份恒温蒸发掉20克水，析出晶体b克。则a与b的关系正确的是( B ) A．2a＝b B．2a≤b C．2a≥b D．2a＜b 8．(聊城中考)下列关于溶液说法正确的是( D ) A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液 B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10% C．向20 ℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解 D．配制50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤 9．向右图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升。则加入的物质是( D ) A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．浓硫酸 D．硝酸铵 10．关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是( D ) A．饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液 B．降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C．溶液中有固体未溶解，溶液一定是饱和溶液 D．当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的 11．(易错题)向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水稀释，下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是( D ) ,A) ,B) ,C) ,D) 12．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是( D ) ①用量筒量取水时俯视读数　②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗　③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数　④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗　⑤氯化钠晶体不纯 A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③ D．②③④⑤ 13．实验室现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水，欲配制10%的NaOH溶液100 g，需要20%的NaOH溶液( B ) A．95 g B．50 g C．100 g D．10 g 14．(变式题)室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%)，另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是( A ) A．加一定量水 　　　B．加入少量硝酸钾固体 　　C．略降低温度 　　D．室温时蒸发少量水 15．在20 ℃时，刘冰同学向100 g水中依次加入NaCl固体，充分溶解，实验过程如图所示。下列说法错误的是( C ) A．图②中的溶液是不饱和溶液 B．图③中的溶液是饱和溶液 C．图③中溶液的溶质质量为40 g D．图③和图④中NaCl溶液的溶质质量分数相等 16．(易错题)用质量分数为98%(密度为1.84 g/mL)的浓硫酸稀释成500 mL质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14 g/mL)，稀释时需用的水的体积约为( B ) A．436.8 mL B．453.7 mL C．456.0 mL D．458.3 mL 二、填空题(共30分) 17．(7分)写出下列溶液中溶质或溶剂的名称。 (1)石灰水中的溶质__氢氧化钙__。 (2)盐酸中的溶质__氯化氢__。 (3)稀硫酸的溶质__硫酸__。 (4)硫酸铜溶液中溶剂__水__。 (5)医用酒精中的溶质__酒精__。 (6)碘酒中的溶质__碘__，溶剂是__酒精__。 18．(8分)(易错题)请选用下列词语填空：“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”“不一定”。 20 ℃时，100 g水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为36 g和0.17 g，现有甲、乙两只烧杯各盛100 g水，在20 ℃时，分别进行如下实验： (1)在甲烧杯中加入30 g 食盐，充分搅拌后，得到溶液甲，则甲为__不饱和__溶液，由于此溶液中溶质含量较__多__，所以属于__浓__溶液。 (2)在乙烧杯中加入1 g熟石灰，充分搅拌后得浑浊液体，过滤得到溶液乙，则乙为__饱和__溶液，由于此溶液中溶质含量较__少__，所以属于__稀__溶液 。由实验可知，对于不同溶质来说，浓溶液__不一定__是饱和溶液，稀溶液__不一定__是不饱和溶液。 19．(4分)某同学在20 ℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①②③，发现只有②溶液下方有少量未溶解的硝酸钾固体。 (1)溶液①②③中，质量分数由大到小的顺序是__③②①__。 (2)若把硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是__BE__。(填序号) A．溶剂的质量一定变小　　B．溶质的质量可能不变　　C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大　　E．该饱和溶液还可以溶解其他物质 20．(3分)实验室要配制100 g 25%的氯化钠溶液，需称量NaCl的质量为__25__g，水的质量为__75__g，若要是其浓度降到10%，要加水__150__g。 21．(8分)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的应用。 (1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是__氯化钠__。 (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升。这种物质是__C__(填字母)。 A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 (3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤： ①溶解　　②称量和量取　　③计算　　④装入试剂瓶贴好标签 配制上述溶液正确的实验步骤顺序是__③②①④__(填序号)。 (4)某注射用药液的配制方法如下。 ①把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL溶液a； ②取0.1 mL溶液a，加水稀释至1.0 mL，得溶液b； ③取0.1 mL溶液b，加水稀释至1.0 mL，得溶液c； ④取0.4 mL溶液c，加水稀释至1.0 mL，得溶液d； 由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1 g/cm3。则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为__0.1%__。 三、实验探究题(共16分) 22．(8分)“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题： (1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体__4.5__g。 下列实验操作与目的分析均正确的一组是__D__(填序号)。 项目 实验操作 目的分析 A 称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品 B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 C 称取氯化钠时，在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸 整洁美观 D 量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平 准确无误 (2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和__胶头滴管__。 (3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如下图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是__丁__烧杯中的溶液。(填序号) 23.(8分)某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。 【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下： 实验 水的体积 所加物质 测量液体温度(℃) 实验1 50 mL 氯化铵 15 实验2 50 mL 氯化钙 28 实验3 x 氯化钠 21 实验4 50 mL 无 22 【数据分析】 (1)表中x为__50__mL。 (2)比较实验2与实验4，可获得的结论是__氯化钙溶解过程中放热__。 (3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是__氯化铵__。 【反思评价】 (4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是__AB__(填选项，可多选)。 A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施 B．加入物质的质量可能不相等 C．加入物质的种类不一样 四、计算题(6分) 24．化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题： (1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是__2%__。 (2)要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？(请写出计算过程) 解：设稀释后溶液的质量为 x 50 g98%＝x10% x＝ ＝490 g 需要水的质量：490 g－50 g＝440 g 答：要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸需要水440 g。