2019-2020年五年级信息技术上册 第9课 把我的相片放到名片里教案 华中师大版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:5535413 上传时间:2020-02-01 格式:DOC 页数:4 大小:16KB
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资源描述
2019-2020年五年级信息技术上册 第9课 把我的相片放到名片里教案 华中师大版教学目标:1学会在幻灯片中插入图片的方法,并能使用图片工具栏处理图片。2培养同学们的动手实践能力。3激发同学们使用powerpoint制作电子文稿的兴趣。教学重点:插入图片的方法教学难点:图片的编辑和处理教学过程:一、激趣导入,目标转化老师这里有一张其它班级同学制作的名片(打开范例),同学们观察一下,这张名片和我们以前制作的名片有什么不同?(插入了自己的相片)你们想在给自己的名片插入自己的相片吗?今天我们就学习第13课,把我的相片放到名片里(出示课题:把我的相片放到名片里)二、自主学习,合作练习1来看看老师是怎样插入相片的。认真观察老师的操作步骤(教师演示方法)2按老师的方法试着给自己的名片插入相片(学生操作,教师巡视指导)3你是怎样插入相片的?演示一下你的方法(学生演示,教师板书总结)4这种方法同学们学会了吗?插入完了相片,我们还要对相片进行调整呢!这时候我们就可以用到图片工具栏里的工具按钮。同学们自己来试试这些工具的用法,比一比,看谁掌握得快。(学生实践工具栏用法)5说说你学会使用了图片工具栏的哪些按钮?(学生演示,教师小结)三、学生活动将自己的小名片进行装饰美化,让它更漂亮四、作品交流展示交流学生作品,师生互评附送:2019-2020年五年级信息技术上册 第9课有趣的画图工具教案 湘科版教学目标:1、学会启动画图软件,了解画图窗口的组成部分; 2、了解各类画图工具的名称和用法;3、学会撤消和清除图像的操作方法;学会改变画布的大小;4、学会矩形、椭圆、直线工具的用法;5、初步学会文件的保存方法;教学准备:优秀电脑绘画作品若干、范画。教学重点:学会矩形、椭圆、直线工具的用法;教学过程:一、谈话引入,激发兴趣:师:同学们,今天老师给你们带来了几幅漂亮的绘画作品,你们想看吗?那我们就一起来欣赏吧!(教师展示绘画作品)师:你们知道这些作品是用什么软件画出来的吗?师:对,是画图。那么今天我们就一起来学习用画图软件画画。二、打开画图,了解窗口组成:(1)找到画图软件师:画图软件藏在哪里呢?哪位同学能主动上来帮老师把画图找出来?师:做得真棒!你们看清楚了吗?大家一起说。板书:“开始程序(P)附件画图” 师:现在你们能找到画图了吗?那就赶紧动手吧!(2)了解窗口组成画图找到了吗?我们一起来听听它的自我介绍吧! 亲爱的同学们,欢迎你们认识我,我是画图,用我可以画出一幅幅美丽的图画。先来看看我的各个组成部分吧!窗口最上面这蓝色的一条是标题栏;标题栏的右边是最小化、最大化和关闭按钮;标题栏的下面灰灰的一条是菜单栏;最下面这五颜六色的是颜料盒,需要什么颜色可以从这里选择;中间白色的就是画布,相当于大家平时画画用的白纸,你们可以在上面尽情地画画;有时候图画很大,需要拖动垂直或水平滚动条才能看到全部;左边是“工具栏”,画画要用的工具可都在这里了,学会使用这里的工具,就可以在电脑里随心所欲地画画了!现在你们认识画图的这些组成部分了吗?三、动手探究体验各种工具:师:工具栏里有很多很好玩的工具,这些工具里面还藏着不少秘密呢!你们想动手试一试吗?师:那接下来,你们就自己尝试着使用这些工具画一画,比比谁发现的秘密最多?学生自主尝试,教师巡视辅导。师:通过刚才的尝试,你最喜欢其中的哪些工具呢?能向大家介绍一下它吗?师:你知道它的名字吗?你是怎么知道的?师:是的,只要我们把鼠标指向图标,停留一会,指针下面就会出现它的名称。师:你真棒!其他同学有最喜欢的工具要向大家介绍吗?学生依次上来介绍自己喜欢的工具,教师依次给予表扬。四、尝试画图,体验成功喜悦师:我们班的同学们可真厉害,认识了这么多的画图工具!下面我们就来使用这些工具吧!你们看,老师这幅“林中小屋”,用到了工具栏中的哪些工具?师:对啊,这幅画中用到了矩形、椭圆、直线等工具,你们能用这些工具完成出比这更漂亮的作品吗?学生自由绘画五、作品展评,激励促进师:通过一节课的努力,我们很多同学已经成功地完成了作品。让我们一起来欣赏几个同学的作品吧!师:这位同学,你觉得你这幅画画得怎样?师:其他同学对这幅画感觉如何呢?谁来说一说?学生评价作品六、保存文件渗透良好习惯师:这是我们画的第一张电脑画(板书),不管好看难看,都有很大的纪念意义,所以要把它保存起来。怎样保存呢?有没有小朋友知道?学生示范师:很好!需要我们同学们注意的是,在保存文件时,为方便以后查找,应该给它取一个有意义的名字,像今天这幅画,我们就可以命名为“漂亮的小屋”。按照刚才的过程,赶紧把你们的第一张电脑画保存起来吧。七、退出画图师:保存好了文件,我们该怎么退出画图程序呢?师:对,可以单击窗口右上方的“关闭”按钮。八、小结:同学们,今天的课就上到这里。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?1、 启动画图2、 认识了窗口各部分3、 选择工具用“单击”,画用“拖动”4、 清除图象5、 保存文件九、教学板书: 有趣的画图工具 开始程序(P)附件画图 工具: 矩形,直线,铅笔,橡皮擦,
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