高中物理 《4.1牛顿第一定律》课件 新人教版必修1.ppt

第四章牛顿运动定律 运动学 只研究物体怎样运动而不涉及运动与力的关系动力学 研究运动与力的关系 牛顿运动定律是整个动力学的核心 亚里士多德 一 人类对运动和力的关系的探索历程 亚里士多德根据经验事实得出 必须有力作用在物体上 物体才能运动 没有力的作用 物体就要静止下来 即物体的运动需要力来维持 亚里士多德得出上述结论的时候 没有意识到一个力的存在 这个力是摩擦力力 伽利略的理想实验 伽利略 力不是维持物体的运动的原因 力不是维持物体的速度的原因 力是改变物体运动状态的原因 即改变物体速度的原因 伽利略的实验是个理想实验 笛卡儿 笛卡儿指出 除非物体受到力的作用 物体将永远保持其静止或运动状态 永远不会使自己沿曲线运动 而只保持在直线上运动 二 牛顿第一运动定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 除非作用在它上面的力迫使它改变这种 Allobjectscontinuetobeinitsstateofuniformrectilinearmotionorstateofrestuntilbeingcompelledtochangeitsstatebysomeforces 物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 这种性质叫做惯性 因此 牛顿第一定律也叫惯性定律 三 惯性与质量 惯性是物体的固有性质 惯性不是一种力 任何物体在任何情况下都具有惯性 对于任何物体 在受到相同的作用力时 决定它们运动状态变化难易程度的惟一因素就是它们的质量 惯性是不能被克服的 但可以利用惯性做事或防止惯性的不良影响 惯性造成的事故 例一 下列说法中 正确的是 A 物体的运动需要力来维持B 力是使物体产生加速度的原因C 质量是物体惯性大小的唯一量度D 同一个物体 速度越大惯性越大 BC 例二 火车在长直水平轨道上匀速行驶 门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起 发现仍落回到车上原处 这是因为 A 人跳起后 车厢内空气给他以向前的力 带着他随同火车一起向前运动 B 人跳起的瞬间 车厢的地板给他一个向前的力 推动他随同火车一起向前运动 C 人跳起后 车在继续向前运动 所以人落下后必是偏后一些 只是由于时间很短 偏后距离太小 不明显而已 D 人跳起后直到落地 在水平方向上人和车始终有相同的速度 D 例三 月球表面上的重力加速度地球表面上的1 6 同一个飞行器在月球表面上时与在地球表面上时相比较 A 惯性减小为1 6 重力不变 B 惯性和重力都减小为1 6 C 惯性不变 重力减小为l 6 D 惯性和重力都不变 C 例四 在车箱的顶板上用细线挂着一个小球 在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断 1 细线竖直悬挂 2 细线向图中左方偏斜 3 细线向图中右方偏斜 静止或匀速直线运动 向右加速或向左减速 向右减速或向左加速