2019-2020年三年级语文期末复习题及答案.doc

2019-2020年三年级语文期末复习题及答案xn shn z sh xn o ci li 3.我能给加点的字选择正确的读音打上“”。（6分） 摄影（s sh） 钥匙（yu yo） 一缕（l l）促使（c z） 纳闷（l n） 沉默（mi m）题 号一二三四总 分得分xn shn z sh xn o ci li 3.我能给加点的字选择正确的读音打上“”。（6分） 摄影（s sh） 钥匙（yu yo） 一缕（l l）促使（c z） 纳闷（l n） 沉默（mi m）4.比一比，再组词。（8分）测（ ） 仰（ ） 搞（ ） 援（ ）侧（ ） 迎（ ） 稿（ ） 缓（ ） 5.照样子，写词语。（6分）例：白花花 例：舍近求远 例：来来往往 6.我会选词填空。（5分） 精美 精明 精光（1）这孩子比大人还（ ）。 （2）栏板上雕刻着( )的图案。（3）电影票不到一个钟头就卖得（ ）。 因为所以 尽管仍然（4）（ ）天气很冷，爸爸（ ）一早起床锻炼身体。（5）（ ）儿子记住妈妈的话，（ ）他站在原处等着。7.我能按要求写句子。（4分）（1）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。【用带点的词语写打比方的句子】_（2）“一定会回来！”男孩肯定地说。【把引用人物的话放在“说”的后面。】_8.我能补充前半句或后半句。（5 分）（1）耳听为虚，_。 （2）玉不琢，不成器。 _，_。（3）欲把西湖比西子，_。（4） _ ,柳暗花明又一村。9我能根据课文内容填空。（6分）（1）假如你的同学不喜欢读书，你会用高尔基的名言“ ”劝他多读书。（2）陶罐和铁罐中，铁罐对陶罐说话时是 的，而陶罐回答时态度却非常 。【根据你的理解，填上一组反义词。】（3）孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。但他总觉得自己知识不够渊博，不远千里拜 为师，他的这一举动告诉我们 【填成语】。我还能写出一句孔子的名言 。得分 评分人三、阅读乐园19分（一）我会认真阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。（9分）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼，变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露1.这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）2.你知道文中省略号的作用吗？（2分） 3.请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）他的牙齿，变成了 ；他的头发，变成了 ； 他的 ，变成了 4.盘古开天地是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1分） (二)我会阅读短文，回答问题。（10分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “ ” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们” 蚂蚁听了，心服口服，从此再也不忌妒蜜蜂了。1. 根据短文内容填空。（5分）蚂蚁忌妒蜜蜂 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是为 ，蚂蚁勤劳为的是 ，从中看出 。2. 从文中找出三个意思相近的词，写在横线上。（3分） 3.联系上下文，在文中划横线的地方补全对话。（2分）得分 评分人 四、习作乐园25分题目：假如我有一枝神笔马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一枝神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧！写的时候注意：语句要通顺，不写错别字。 小学三年级语文期末复习试题听记材料 说明：先让学生看测试要求，然后用普通话、中速将材料念两遍。 下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。小学三年级语文期末复习试题参考答案及评分意见一、听记乐园 5分金黄色、杏黄色、火红色、紫红紫红、翠绿。（每空1分，共5分。） 二、基础知识乐园 51分1.无错字，行款工整即给满分。（3分）2.胸脯、摆弄、垂头丧气、欣赏、姿势、兴高采烈。（每字0.5分，共8分。）3.sh、yo、l、c、n、m。（每个音节1分，共6分。）4.答案略。（每空1分，共8分。）5.答案略。（每空1分，共6分。） 6.（1）精明；（2）精美；（3）精光；（4）尽管仍然；（5）因为所以。（每小题1分，共5分。）7.（1）答案略。【是比喻句才能得分】。（2）男孩肯定地说：“一定会回来！”【标点未改扣1分】（每句2分，共4分。）8.（1）眼见为实。（2）人不学，不知义。（3）淡妆浓抹总相宜。（4）山重水复疑无路。（1、2小题每句1分，3、4小题每句1.5分，共5分。）9.（1）书籍是人类进步的阶梯；（2）傲慢、谦虚；（3）老子、学无止境。第三空是下列任意一句都应得分。（温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。）如果学生写的是孔子的其它名言应给分。（每空1分，共6分。）三、阅读乐园19分 （一）我会认真阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。（9分）1.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。（2分）2.省略同类语句。（2分）3答案略，合理即可。（每空1分，共4分。）4.答案略。所写的只要是神话故事的名称就行（1分）(二)我会阅读短文，回答问题。（10分）1.得到人们的赞美。 自己和蜜蜂一样的付出，可人们只夸蜜蜂。 人们，自己，人不能只为自己。（每空1分，共5分。）2.赞美、称赞、夸奖。（每词1分，共3分。）3.答案略。合乎语境，语句通顺即给分。（2分）四、习作乐园25分 等次得分评分标准一等（2125分）想象丰富，语句通顺，错别字5个以内。能根据表达需要，使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。二等（1620分）想象较丰富，语句较通顺，错别字10个以内。能根据表达需要，较好地使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。三等（1015分）语句较通顺，错别字10个以上，能根据表达需要，较好地使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。四等（10分以下）语句不通，错别字很多，不能根据表达需要，使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。 附送：2019-2020年三年级语文期末检测题一、识字写字。（34分）（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12分）n pzhyun dkng jiany rnlircho（ ）（ ）（ ）（ ）（）suj zh hu shn zh fng zhzududun （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（二）给带点字选择正确读音。（6分）传记（zhun chun） 茶几 （j j） 麦囤（dn tn）节奏（zu zhu）倾听 （qn qng） 一册（c ch）（三）比一比，再组词。16分异（） 竟（） 既（） 谈（ ）导（） 竞（） 即（） 淡（ ）壳k( ) 泊b( ) 差ch( )钻zun( )qio( ) p( )chi( )zun( )二、积累运用。(26分)（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10分） 烈日( )( ) 草( )莺( ) ( )( )神怡 一碧( )( )意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上1、虽然（），农民伯伯依然在田间劳作。 2、我被这里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。 （二）选词填空。（4分）（仍然突然果然凉爽爽快）1、小红明明知道自己错了，（）不肯改正。2、这个人说话做事都很（ ）。（三）、按要求写句子，意思不变。（6分）1、树叶飘落下来。（打比方）_2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）_3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6分）（ ）的刘伯承（ ）的布鲁斯（ ）的哪吒（ ）的西湖 ( )的小露珠（ ）的蒲公英三、阅读理解。（20分）（一）根据课文内容填空。（12分） 1.小露珠像钻石那么，像水晶那么 ，像珍珠那么。 2.小河 ，如同一条，静静地躺在 ，一群小鱼顶着水， 的水面顿时漾起一道道波纹。 3.一到夜晚，整个香港就成了，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落 ，马路上一串串，如同 。 （二）仔细阅读短文，回答问题。（8分）乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hngxng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。2、这篇短文是围绕“_”这句话来写。文中的省略号（） 表示_多。（2分）3、根据短文连线。（4分）山坡上果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树4、用“”画出文中的比喻句。（1分）四、习作表达。（20分）请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整。