2019-2020年五年级数学第二学期第四单元测试卷人教版.doc

2019-2020年五年级数学第二学期第四单元测试卷人教版一、 口算（另卷，6分）二、 填空（每空0.5分共14分）1、+ 表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ），得（ ）个（ ）就是（ ）。2、计算+ ，先通分得（ ）+（ ），再计算结果得（ ）。3、计算1- 时，可把1看成（ ）来算，计算3 - 时可把3看成（ ）来算。4、在括号里填上合适的分数。21厘米()米 14角()元136分()小时 2750克()千克7平方米50平方分米()平方米5、在括号里填上“”、“”、“”。6、0.4=8（ ）=7、在（ ）里填上合适的数： （ ）（ ）（ ）三、判断题（5分）1、分母比分子大的分数是真分数。 （ ）2、一根钢条长2米，截去米后，还剩1米。 （ ）3、4 4 （ ）4、的分母中含有2和5以外的质因数，所以它不能化成有限小数。 （） 5、+ = （ ）四、选择题。（5分）1、把4吨货物平均分成5次运完，每次运 货物。 A、吨 B、吨 C、2、两个分数, 分数单位大的分数值 A. 大 B. 小 C. 不能确定3、a、b、c是不为0的自然数，已知abc,那么、这三个数中最大的数是 。 A. B. C. D. 不确定4、在+ + + 这个算式中，用加法 比较简便。 A.交换律 B.结合律 C、交换律和结合律. 5、要使是真分数，是假分数，A 是 A.1 B.10 C.11 五、计算部分1、 计算每小题（12分） - + + 0.5 1- + 2、能简便的简便计算（18分） - - -（- ） +（- ）+ + + -（+） 10- - 3、解方程。（6分）X X X34、只列式，不计算。（4分）（1）从1里面减去与的和，差是多少？（2）一个数的6倍减去后得，求这个数？六、应用题（30分）1、甲乙两队去修路，甲队完成工程的，乙队完成，还剩多少没完成?2、东村占地公顷，西村占地公顷，东村比西村多多少公顷？ 3、我们的图书柜里有是科技书，有一半是故事书，其余是漫画书，漫画书占几分之几？ 4、有三条水管，第一条长 千米，第二条长 千米，第三条比第一、第二条的总长度短 千米，第三条长多少千米？ 5、商店运来2吨蔬菜，黄瓜占总数的，西红柿占总数的，其它的是土豆，土豆占这批蔬菜的几分之几？ 6、小明3小时走13千米，小英5小时走21千米，谁走路的速度快些？每小时快多少米？ 五年级第二学期第四单元测试卷一、 口算（另卷，6分）- =+ = + =1.6-0.54= - =4.65=3.084=+ =89= + - =69= - = 8.70.29= 8- =4-=- =7+ + =- = + =- = 9- + =- = - =+ = + =+ = 6.30.5=0.370.37= 12 - - =6+ =4.80.6=+ + =3.2+4.8= 16.3 - 9.4=51.2=- =7. 5 - 0.7= - =2.80= + =0.320.8= 52 .04=48=6 - 4.6=+ - =811= + = - =70.05= - =7- 0.99= 60.21=0.80. 5= 31.0=+ =- =72=+ =254.3= - =80.05=- =21- 0. 21= + =附送：2019-2020年五年级数学第二学期第四单元测试题是（）个0.875（6）3米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（）米。（7）8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。（8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。学校班级姓名学号等级（7）8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。（8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。（12）a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。小数五年级（四） 第1页（共4页）“1”( )“1”( )（13）在下面的括号里填上适当的分数。（14）用直线上的点表示下面各数。 123二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）（1）米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。4米1米 单位1（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）不变扩大4倍缩小4倍（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数（5）12是36和24的（）最小公倍数 最大公因数 公倍数（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。分数循环节余数三、把下面的假分数化成带分数或整数。（5%）小数五年级（四） 第2页（共4页）四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5%）1五、把下面各组分数通分。（12%）和和、和、和1、4和71、3和2六、（1）把下面的小数化成分数。（5%）0.8 1.7 3.4 4.875 24.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（6%） 2 3 （3）把0.29 0.3 按从小到大的顺序排列。（2%）小数五年级（四） 第3页（共4页）七、解决问题。（24%）（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（4%）（2）五、二班上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（4%）（3）一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4%）（4）张师傅6分钟做7个零件，王师傅7分钟做8个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？（4%）（5）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些? （4%）（6）学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？（4%）小数五年级（四） 第4页（共4页）