江苏省淮安市八年级语文下册 4《马说》语段阅读 苏教版.doc

马说语段阅读阅读韩愈马说，回答下列问题 1解释文中加点的词。 或： 食： 等： 2用现代汉语翻译文中加横线的句子。 安求其能千里也? 3根据选文，说说千里马被辱没的原因。 阅读韩愈马说，回答下列问题1用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。安求其能千里也 食之不能尽其材2解释下面斜体词的意思。是马也（ ） 食马者（ ） 策之不以其道（ ） 一食或尽粟一石（ ）3本文托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指 ，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。4有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它这时，一个路过的相马人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。请你展开想像，写出老马临死前想对相马人说的话。答： 阅读韩愈马说，回答下列问题（一）（10分）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（节选自韩愈马说）臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。介：披上战甲。褫（ch）：解除。（节选自岳飞论马）13解释下列句中加点的词。（2分）（1）且欲与常马等不可得（ ） （2）比行百余里（ ）14翻译下列句子。（4分）（1）安求其能千里也？ （2）介而驰，其初若不甚疾 15在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是。（2分）16这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2分） 三、默写渔家傲 天净沙 一、答案：1.有时(或许) 喂养(或通“饲”) 等同(或“样”) 2怎么能要求它能够日行千里呢? 3策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 意思接近即可。二、1安求/其能千里也 食之/不能尽其材 2这同“饲”，喂养 鞭打（驱使） 有时 3C 4能识别人才的人 食马者 5略。三、13（1）等同，一样（2）及，等到（本题2分。每小题1分）14（1）怎么能要求它日行千里呢？（2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很快（本题4分。每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）15自午至酉，犹可二百里。（1分）褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。（1分）16要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。（2分,只答第一句给1分，答第二句给2分）