2019-2020年高中地理 第二章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动学案新人教版必修1 (I).doc

2019-2020年高中地理 第二章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动学案新人教版必修1 (I)教学内容第二章第一节冷热不均引起大气运动教师个案学生笔记 课 标要 求1、明确大气热量来源，既导致大气运动的能量来源，使学生能运用图示说明大气的受热过程。2、能阐述大气的温室效应及其作用、大气热力环流的基本原理。3、理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响，能运用图示解释风的形成，培养学生理论联系实际并能用理论知识指导实践的能力。学 习目 标1.了解大气的能量来源和近地面大气的直接热源。2.掌握热力环流的成因及形成过程。3.掌握风的形成过程，并能运用等压线分布图判断某地风向。学习重点1、地面是大气的直接热源。2、分析热力环流形成的过程与方法。3、近地面风向确定方法。学 习难点1、大气受热过程。2、热力环流。3、地转偏向力对大气运动方向的影响学 习方法自主合作探究学习过程学习过程学习过程学习过程一、自主学习（一）、大气的受热过程1、大气热源： _是大气最重要（根本）的能量来源； _是近地面大气主要、直接的热源。2、大气受热过程的三个过程：（如右图）过程一：太阳暖大地A：_； B：_；C：_； D：_。过程二：大地暖大气E：_。过程三：大气还大地F：_。其他：G：射向宇宙的地面辐射； H：射向宇宙的大气辐射。 上述A-G八个环节，_环节体现了大气的削弱作用，_环节体现了大气的保温作用。（二）、热力环流1、引起大气运动的根本原因：_的纬度分布不均，造成高低纬度间的_差异。2、热力环流：由于地面_而形成的空气环流。它是大气运动的_形式。3、大气热力环流模式图（右图中若A地受热，B地冷却）请用箭头表示出气流的运动方向。（1）A地气体_，B地气体_。（2）A、B两地中，_地气压高，_地气压低。（3）A、B高空对应C、D两地中，_地气压高，_地气压低。（4）同一水平面上，地面A、B气流由_流向_，高空C、D气流由_流向_。4、热力环流的形成过程： （三）、大气的水平运动l、气压梯度：地面受热不均导致空气上升和下沉运动，使_的气压产生了差异，我们把单位距离的气压差叫做_。2、水平气压梯度力：水平面上的气压梯度产生促使大气由_气压区流向_气压区的力，称为水平气压梯度力，是_形成的直接原因。3、读教材P31-32图文，填下表。读教材P31-32图文，填下表。受力情况位置示意图最后风向（与等压线关系）水平气压梯度力无高空二、合作探究探究点一：大气的受热过程1.为什么月球表面昼夜温差大，而地球昼夜温差小？2.夏季白天多云时，气温不太会高；冬季夜晚多云时，气温不会很低。为什么？3.青藏高原太阳辐射强而气温较低的原因是什么？探究点二：常见的热力环流思考课本P30-P31活动题，完成以下任务：1、画示意图。2、分析其形成原因。探究点三：影响风的力读右图，填下表。力的名称（对应上图字母）力的方向力的大小力对风的影响水平气压梯度力_由_压指向_压，垂直于_等压线越_，水平气压梯度力越大风向、风速地转偏向力_与风向垂直，_半球向左偏，_半球向右偏纬度越高，地转偏向力越大_摩擦力_与风向相反近地面_，高空_探究点四：1、 思考课本P32页活动题，将判断风向的方法总结下来。2、 在好望角（非洲最南端）背风而立的人，其高压位于他的左后方还是右后方？三、当堂检测1、霜冻多出现在晴朗的夜里是因为（ ） A. 大气逆辐射弱 B. 太阳辐射弱 C. 地面辐射弱 D. 空气中的水汽多2、下图相同纬度的四地昼夜温差最小的是（ ）3、下列地理现象和形成原因，组合正确的是（ ） A. 夏天多云时，白天不会太热大气的散射作用 B.日落后的黄昏天空仍然明亮大气的反射作用 C. 晴朗的天空呈现蔚蓝色大气的保温作用 D. 多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖大气逆辐射强4、读右图，完成下列要求：（1）画出大气在水平方向和垂直方向上的运动。（2）标出各点气压名称。（3）图中所示的热力环流形成的过程是：先有_运动，再形成_运动。（4）A、B、C、D四处气压由高到低排列正确的是_。 DABC CBAD BCDA BACD（5）画出高空和近地面的等压面。5、常见的热力环流形式（请箭头标出风向）类型海陆风山谷风城市风图示6、如下图所示，A点吹正南风，下列说明正确的是（ ）A这是高空等压线分布图 B乙地低气压C图示地区在南半球 D甲地气流上升7、如右图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行。飞机左侧是高压，可判断（ ）A顺风飞行 B逆风飞行 C风从南侧吹来 D风从北侧吹来8、下图为北半球等压线分布示意图（箭头表示风向），风向正确的是（ ）9、下面四幅等压线分布图中，四地风力由大到小正确排序的是（ A B C D10、读北半球某区域等压线分布图，回答下列问题。（1）图中A、B、C、D、四个箭头能正确表示当地风向的是_。（2）图中 两处就气压分布状况而言，处比处气压_（高/低）。（3）图中 两处相比，气流上升的是_，原因是_。（4）图中A、C两处相比，_处风力较大，其原因是_。一、 反思质疑