2019-2020年三年级数学上册 送温暖2教案 北师大版.doc

2019-2020年三年级数学上册 送温暖2教案 北师大版知识目标：探索并掌握三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法，并能正确计算。能力目标：结合具体的情境进行估算，逐步培养估算意识与能力。教学重点：探索并掌握三位数除以一位数的计算方法。教学难点：能正确计算三位数除以一位数。教具准备：小黑板、幻灯。教学设计：一、 创设情境：同学们知道，在偏远山区有很多贫困的学生，今天咱们学校要搞一个活动，为他们献“爱心”。二、 探索新知：1、出示：华夏小学同学捐出576本故事书，送给6所希望小学，平均每所小学分到多少本？2、试着列式解决。 3、估计商是多少，在小组内说一说估计的过程。4、列竖式计算，引出被除数百位上的“5”比除数“6”小怎么办？5、学生独立计算，在小组内交流计算过程。6、全班交流，讲清算理。7、进行验算。三、巩固练习1、 试一试：（1） 如果把这些书送给4所希望小学，先估计平均每所小学分到多少本，再算一算。（2） 王老师有100元，最多可以买几盒拼图，还剩多少元？ 小结：同学们我们今天学习了什么知识？（由学生自己进行总结） 附送：2019-2020年三年级数学上册 送温暖教案-1 北师大版教学目标：1. 知识目标：进一步学习除法的笔算方法，掌握试商的方法，正确计算。2. 能力目标：掌握除法验算的方法，并能正确进行验算，养成认真计算的良好习惯。3. 情感目标：培养学生的估算意识。教学重点：学会计算并验算。教学难点：最高位不够商1时怎么办。教具准备：实物投影。教学过程：一、创设情境，引入新课。我校大队部经常组织同学向有困难的小朋友献爱心活动，在新年之前，我校少先队员捐出576本故事书，要送给6所希望小学，平均每所小学分到多少本？二、探究新知，讲授新课。你想怎么解决这个问题？列式：5766=（ ）（本）1. 你先估计一下每所学校能分到多少本。并说一说估计的方法。2. 试着用竖式计算。百位上是1，够商1吗？怎么办？被除数的最高位比除数小，要用前两位去除，除到哪一位，商就写在那一位上。 3. 小组讨论。 9 6 百位上的“5”比6小怎么6 5 7 6 办？要把百位和十位合在 5 4 一起，用57除以6，商9 3 6 写在十位，再把个位6落3 6 下来，36除以6商6，最 0 后商96。4. 验算：根据乘除法之间的关系，怎样验算？学生试着说，再验算。9 6 65 7 6三、巩固练习，形成能力：1. 试一试：（1）如果把这些书送给4所希望小学，先估计平均每所小学分到多少本，再算一算。（2）弄清题意，独立完成。2. 计算并验算：3007 72493. 63页第1题，填、 或=4. 63页第2题，先估计是几位数，再计算。5. 63页第3题，计算并验算。6. 63页第4题，第5题，解决问题。四、作业：6447 6455 3368 3426 4059 2008 2526 1522