江苏省大丰市七年级语文上册 第4讲 语言运用 材料探究提高讲义2 新人教版.doc

第4讲 语言运用材料探究题一：阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。（一）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。 （二）在某一地区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。题二：阅读下面两段资料，从中你能有什么发现？请写出你探究的结果。 （1）藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。（中学生知识画报） （2）近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（中国国防报2002.5.28）题三：阅读下列格言，写出你对机遇的理解。命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。佚名机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。佚名如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。泰戈尔题四：阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象。A. “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参白雪歌送武判官归京）B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易大林寺桃花）题五：材料一：据新华社电 奥地利作家、剧作家埃尔费里德耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。材料二：据青年时报报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。请你从这两则材料中提出一个有价值的问题：_。题六：阅读下面三则材料，写出你的探究结果。材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎吃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离天母亲，自己找食吃，且不再回来。材料二：孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身” 材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。写出你的探究结果： 题七：请你把以下两个故事联系起来看看你有哪些发现。故事一：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲过来，照常理，他应该毫不犹豫地卧倒。当他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿时，他并没有立刻卧倒，而是一个鱼跃飞身将小战士紧压在身下，此时，一声巨响，飞溅起的泥土落在他俩身上。他俩抬头一看，惊呆了，刚才上尉所处的位置被炸了两个大坑。故事二：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门，一路上重重的行李箱让兄弟俩不堪重负。他们只好左右手换着拎，忽然，大哥停下，从路边找来一根扁担。将两行李挂在扁担上，他挑起两个箱子反倒觉得轻松许多。我的发现：_题八：阅读下面的材料，写出你的发现。 一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干干净净。过了两天，他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。 在建筑工地上，三个工人在挖沟。一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板；第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低；第三个埋头干活，心里想怎样挖好沟让地基牢实。若干年后，第一个仍在挖沟；第二个找了个借口提前病退，每月领取微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板。探究结果： 题九：阅读下列材料，写出你的探究结果。材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈佛辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，最多不超过3个，这样他们与此奖擦肩而过。材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺。探究结果：_题十：培养学生的创造性，是当前课程改革所追求的一个目标。综合下面的资料，从中得出什么结论？用简洁的话加以表述。材料一：有人认为：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。总之，知识是形成创新的素材。材料二：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些伟大的人物，他们也并非轻而易举就能获得非凡的灵感，他们的非凡的灵感产生的途径是：关注极其普通的、甚至一闪念的想法，并对它们反复思考、不断充实。材料三：伽利略有一次在大教堂祈祷的时候，教堂顶上悬挂下来的一盏油灯的挂灯链条不断晃动的嘀嗒声惊扰了他，引起了他的一连串思考，他觉得链条的节奏似乎是有规律的。他立刻回家进行了反复的实验，最后发现了自然的节奏规律。题十一：阅读下列材料，写出你的发现。 一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，全国每年估计有70亿的一分钱消失不见。1989年国会议员詹姆士提议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1990年120亿枚，1991年99亿枚，1993年113亿枚，1997年经济好转，则有133亿枚。 四年前，加州一位小学教师，想向学生表现“100万个东西”的概念，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。银行反复数过1040遍，去年春天，这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用这笔钱，不过最大的可能是设立奖学金。题十二：阅读下面两则材料写出你探究的结果：材料一：继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们有不同的感受和心态。休闲地“玩”出了乐趣，想发财的买上了“瘾”。材料二：根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生幻想一夜成为富翁，沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述1000万元大奖后的情景：先买车，再配一台电脑。有人问他：中奖后还看书吗？他回答：“有了1000万，还读什么书啊！”探究结果：_题十三：阅读下列三则材料写出你的探究结果：材料一：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录，都可以马上拿到。长年累月地广泛读书，细水长流地做读书摘录，使黑格尔的知识越来越丰富。材料二：毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。读书时，凡学到自己需要的知识，就立即记在笔记本上。材料三：上海有一位青年，十分重视摘录，他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作，身旁堆满了笔记，下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累，为他的创作积累了丰富的素材，他最终成为了年轻的小说家。题十四：阅读下列材料，写出你的发现。有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。题十五：按要求答题。已知：备考前夕：某学校初三（2）班晚1030下自习班主任有令：每晚下自习后须自学一小时求：考入重点高中解：眼皮十分沉重答：九年寒窗苦，苦海无边这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条）（1）信息 _； _题十六：对历史上的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合毛泽东沁园春雪，说说你从中有什么发现。（1）电视连续剧成吉思汗主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。（2）黑格尔在他的历史哲学中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”（3）普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”第4讲 语言运用材料探题一：人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。解析：找到两篇文段的共同点，（一）文中老船长利用往船舱里灌水反而使船平稳，（二）文中导游让旅客挑扛东西避免迷路掉到万丈深渊里。两文的共同点是因为背负了东西反而却能度过难关，稳步前进。题二：政府加大了保护力度，群众提高了觉悟，使藏羚羊的数量增加了，藏羚羊的生活习性也有了改变。解析：两篇文章都是围绕国家一级保护动物藏羚羊来写的，两文之间有一定的逻辑关系，（1）文中写藏羚羊是我国珍贵的濒危动物，（2）文中表明现在我国藏羚羊的现状。由两文之间的关系可以推知是政府加大了保护群众提高了觉悟，结果是藏羚羊能良好的繁殖和生活。题三：机遇对于任何人都是平等的，它只属于有准备的人。解析：三句名言的共同点既是我们的探究结果。题四：A句反映了物候与纬度有关系。B句反映了物候与地势高下有关系。解析：本题倡导的是在平时的学习中，要多注意语文学科和其他学科的沟通、整合，提高跨学科领域的学习，要把书本知识和实践活动紧密结合，培养语文综合运用能力。题五：我们该如何看待名利？解析：探究性学习主要指学生在学科领域或现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。本题是这方面很好的一个导向。题根据材料可以从多角度去思考，提出有价值的问题。如从人生价值观的角度可提出：我们该如何看待名利？金钱和时间哪个宝贵？从治学态度的角度可提出：知识与学位能划等号吗？题六：父母对孩子的爱要采用正确的方法和方式，千万不要溺爱。解析：从第一则材料老虎训练幼虎的方法和第三则材料中父亲对自己儿子的溺爱相对比，再结合第二则材料，我们可以推知，这三则材料反映了现代社会的一个热门话题现代人对自己的儿女的溺爱现象，致使现在的孩子自理能力很差。题七：正所谓授人以花，手有余香。有时候，我们帮助了别人也就帮助了自己。给别人带来幸运也能给自己带来幸运。前进的路上，你搬开别人脚下的绊脚石自己的路也会越走越宽。解析：概括两则材料的共同点。题八：只要扎扎实实地工作和不懈地追求，就能获得回报，就能取得成功。解析：两则材料的共同点：扎实的工作就能得到回报。题九：机遇其实是存在的，而且有时候对成功的影响极大。我们抓住了机遇就能获得巨大的成功，否则可能会遗憾终生。其它只要合理亦可。解析：三则材料都是围绕“机遇”这个话题而谈的，找到共同点即可。题十：渊博的知识是创新的基础；解析：概括总结三则材料的共同点：创新的基础是不断的积累、学习知识和勤于思考。题十一：小事物照样蕴涵着巨大的价值。解析：三则材料的共同点是透过一分钱的积累来反映大的问题。题十二：彩票本是国家筹措资金，彩民本应本着献爱心、碰运气的心态，可是在现实生活中却变味了，甚至助长了一部分人特别是中学生好逸恶劳、守株待兔的生活观。解析：基于社会上的热门问题，概括出彩票发行带来的不可预测的个别负面影响。题十三：无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人，要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。解析：三则材料从古今中外具体人物的具体事例入手，揭示共同道理：积累的重要性。题十四：良好的习惯，多一点追求，会有更多的收益。解析：两则材料中的主人公都是通过无意的一件小事表现出自己良好的习惯，从而得到了意想不到的收益。题十五：信息如：某学校用“时间汗水”方法进行中考备考；这种方法极大的摧残孩子的身心健康；学生不堪重负，而又无可奈何；学生睡眠不足可能导致学习效率低下等。解析：此题反映了中国教育的一个现象，我们应该推行素质教育，寻找提高教育质量的有效途径；多给孩子睡眠时间，保证孩子身心健康；减轻学生课业负担。题十六：（1）历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。（2）电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。解析：结合三则材料，客观的看问题，主要是反映对历史人物成吉思汗的评价。