中考语文总复习 第一部分 教材基础自测 七上 古诗文 古代诗歌四首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄练习 新人教版.doc

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(时间:8分钟满分:11分)一、诗歌鉴赏。(8分)1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)答案:杨花、子规、明月。(两个即可)2.(xx河北模拟)在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(3分)答案:(示例) (1)拟人修辞,把明月当作使者,表达对友人的同情与关切。(2)奇特的想象,把无知无情的明月,想象成善解人意的知心人,把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。(3)情景交融(借景抒情),把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起,表达了自己对朋友的同情和思念。3.“杨花”“子规”在诗中象征什么?诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”?(3分)答案:象征飘零之感和离别之痛;点明特定时令,渲染暮春哀伤的环境。二、名句默写。(3分)4.,闻道龙标过五溪。5.(xx石家庄二模)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中运用拟人手法借月抒怀的名句是:,。答案:4.杨花落尽子规啼5.我寄愁心与明月随君直到夜郎西