高中政治 《第三单元 第九课 第二框 用对立统一的观点看问题》课件 新人教版必修4 .ppt

第九课第二框用对立统一的观点看问题 国庆长假 许多人出行 发生了6 8万起事故 794人死亡 安全意识应该加强 急救常识也要增加 假设李某发生交通意外 导致皮外伤 骨折 失血过多 需要对此人进行救治 应该先就行哪一部救治 为什么 探究一 抢救人员先做哪一步 在复杂事物中 存在多种矛盾 骨折的治疗 皮外伤的治疗 失血的急救 其中要抓住最重要最关键的 因为它的存在和发展 决定或影响其他矛盾的存在和发展 哲学上把这种矛盾称之为主要矛盾 1 主次矛盾的含义 主要矛盾 在复杂事物发展过程中处于支配地位 对事物发展起决定作用的矛盾 一个 次要矛盾 其他处于从属地位 对事物发展不起决定作用的矛盾 多个 一 坚持两点论与重点论的统一 1 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 主要矛盾 在事物的发展过程中处于支配地位 对事物的发展起决定作用的矛盾 次要矛盾 其他处于从属地位 对事物的发展起不起决定作用的矛盾 射人先射马 擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子打蛇打七寸好钢用在刀刃上要以经济建设为中心学生要以学习为重 探究二 李某输血之后 脱离了危险 皮外伤和骨折还要不要治 为什么 由此看出矛盾的主要方面和次要方面是存在什么样的联系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖 相互影响在一定条件下相互转化 皮外伤不治理 可能导致细菌感染 引发炎症因 甚至危及生命 当皮外伤引发至危及生命时 皮外伤就可能转化为主要矛盾 2 主要矛盾和次要矛盾的联系 两者相互依赖 相互影响 两者在一定条件下可以相互转化 3 方法论 办事情 既抓住重点 抓关键 集中力量解决主要矛盾 又要学会统筹兼顾 恰当处理好次要矛盾 原理 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系内容 在事物的发展中起决定作用的矛盾就是主要矛盾 其他处于从属地位 对事物的发展不起决定作用的矛盾称之为次要矛盾 要矛盾和次要矛盾相互依赖 相互影响在一定条件下相互转化 方法论 我们既要看到主要矛盾 又要看到次要矛盾 要善于抓重点 集中力量解决主要矛盾 坚持两点论和重点论的统一 反对两种错误倾向 既反不分主次 眉毛胡子一把抓 又反对只抓重点不顾其他的单打一的一点论 李某需要各方面的治疗 医生给他开药 他坚决不同意 他认为是药三分毒 所以他不吃药 你认为李某的做法对嘛 探究三 是药三分毒 但是我们为什么还吃呢 是看中了七分的疗效 在吃药这一个矛盾中 我们看到了有利和有弊这两个方面 但是起两个方面的力量又是不平衡的 对于李某 吃药对他来说利大还是弊大 对于吃药七分是疗效 我们把它看作是矛盾的主要方面 矛盾主要方面 在一个矛盾的双方当中居于支配地位 起主导作用的矛盾方面 矛盾次要方面 在矛盾中处于被支配地位 不起主导作用的矛盾方面 吃药到底好还是不好 怎么判断 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 看七分疗效 次要矛盾 主要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾主要方面 矛盾的次要方面 矛盾的次要方面 次要矛盾 次要矛盾 复杂事物的诸多矛盾 两利相权取其重 两害相权取其轻 白壁微瑕 瑕不掩瑜 方法论 分清主流和支流 着重把握矛盾的主要方面 重点论 2 矛盾主 次方面联系对立 相互区别 相互排斥 统一 相互依存 相互依赖 并且在一定条件下相互转化 注意 事物的性质也将发生变化 防微杜渐 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 方法论 看问题要全面 不能忽视矛盾的次要方面 不能忽视支流 两点论 主要矛盾和矛盾主要方面之比较 决定事物发展进程 决定事物的性质 要求做工作要抓重点 抓关键 抓中心 但又不能忽视次要矛盾 要求看问题要把握本质和主流 但又不能忽视支流 判断主要矛盾的字眼 如重点 中心 关键 突破口 注重处理问题 判断矛盾主要方面字眼如主流 方向 大局 性质 主体 优势 注重看问题 复杂事物包含的许多矛盾中 主要矛盾处于支配地位 对事物发展起决定作用 而事物的性质是由主要矛盾的主要方面规定的 一 要坚持两点论和重点论的统一 方法论 要全面 复杂事物 既看主要矛盾 一种矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓重点 复杂事物 把握主要矛盾 每一矛盾 把握主要方面 重点论 统一 两点是有重点的两点 重点是两点中的重点 又看次要矛盾 看问题时既要全面 又要善于抓住重点和主流 要坚持两点论和重点论的统一 反对形而上学一点论和均衡论 用对立统一的观点看问题 坚持具体问题具体分析 在矛盾普遍性原理的指导下 具体地分析矛盾的特殊性 并找出解决矛盾的正确方法 1 含义 2 地位 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则 是马克思主义活的灵魂 3 重要性 1 是正确认识事物的基础 世界上一切事物之所以千差万别 在于各种事物内部矛盾各有其特殊性 只有从实际出发具体分析矛盾的特殊性 才能把不同质的事物区别开来 灭火 着火 2 是正确解决矛盾的关键 事物的矛盾各不相同 决定了解决矛盾的方法也不同 切忌死搬硬套 二 用对立统一的观点看问题 二 坚持两点论和重点论的统一 一 坚持对具体问题具体分析 一 主次矛盾的辩证关系 含义 关系 方法论 二 矛盾主次方面的辩证关系 含义 关系 方法论 矛盾具有特殊性 矛盾分析法总结 单项选择题1 对症下药 一把钥匙开一把锁 体现的哲学道理是 矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性 具体问题具体分析 抓主要矛盾A B C D C 2 下列各项中 符合两点论和重点论统一的哲学道理是 以经济建设为中心 一手抓物质文明 一手抓精神文明 估计当前的经济形势时 要着重看到存在的困难和问题 做工作既要抓重点 又要统筹兼顾 只要自由 不要纪律 加强纪律就会妨碍自由 在学习上既要全面发展 又应学有所长 在生产中 既要讲数量 又讲质量 数量与质量齐头并进A B C D A 三 回顾并总结 1 矛盾分析方法内容 矛盾 含义 对立统一 特征 普遍性 特殊性 辩证关系 主次矛盾 矛盾主次方面 世界观 方法论 承认矛盾 解决矛盾 坚持共性和个性的具体的历史的统一 具体问题具体分析 两点论和重点论相结合 矛盾分析方法 一分为二的看问题 情形之一 主次矛盾 矛盾主次方面辨证关系原理 矛盾主次方面关系原理 主次矛盾关系原理 矛盾普遍性与特殊性关系原理 矛盾特殊性原理 矛盾普遍性原理 具体问题具体分析 马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合 中国特色的社会主义 集中力量解决主要矛盾 统筹兼顾次要矛盾 看问题分清主流与支流 坚持两点论与重点论统一 承认矛盾 分析矛盾 解决矛盾 A 眉毛胡子一把抓B 拣了芝麻 丢了西瓜C 十个指头按跳蚤D 擒贼先擒王E 荷花好看也要绿叶相扶F 牵牛要牵牛鼻子H 学会 弹钢琴 的工作方法 不分主次 抓不住重点 颠倒主次 违背了要善于抓重点 抓关键 要抓主要矛盾 次要矛盾对主要矛盾也有影响 要抓主要矛盾 抓重点和关键 既要抓住重点 又要统筹兼顾 小试身手 2009年9月23日 国务院常务会议对 促进中部地区崛起规划 进行讨论 会议指出 在国际金融危机冲击下 保持经济平稳较快发展 是我们当前的首要任务 实施促进中部崛起战略以来 中部六省发展速度明显加快 城乡人民生活水平稳步提高 但六大 软肋 制约着中部的进一步 崛起 产业结构演进出现 偏 经济体制存在 僵 国有经济比重过大 经济效益高和发展速度快的企业少 资金投入和产业规模 小 自主创新能力 弱 工业产品结构趋 同 对外开放程度 低 会议要求 国务院有关部门要加强对规划实施的指导协调 有关地方要结合本地实际 切实抓好落实 确保规划目标顺利实现 上述材料是如何体现矛盾观点的 矛盾的普遍性原理要求我们坚持一分为二的矛盾分析法 国务院常务会议既看到了中部崛起的大好形势 又看到其存在的问题 唯物辩证法要求我们在认识某一矛盾时 要着重把握矛盾的主要方面 抓主流 中部崛起的形式从总体上看是好的 是矛盾的主要方面 由于主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 起决定作用 因此在认识复杂事物时要着重把握事物的主要矛盾 国务院常务会议把保持经济平稳较快发展作为当前的首要任务体现了这一点 矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互联结 要坚持一般号召和个别指导相结合 促进中部地区崛起规划 要结合本地实际情况 做到普遍性与特殊性的统一 参考答案 区别 含义不同 理论依据不同 一切从实际出发的理论依据是物质决定意识 具体问题具体分析的理念依据是事物矛盾的特殊性 哲学范畴的类属不同 一切从实际出发属于唯物论 具体问题具体分析属于辩证法 联系 二者具有一致性 都要求了解实际 认识符合客观实际 请比较一切从实际出发与具体问题具体分析