九年级化学下册《第九单元 金属》复习学案（新版）鲁教版.doc

第九单元 金属目标展示 明确方向1.了解金属的物理性质和金属材料的主要用途。2.知道常见的金属与氧气的反应。3.理解金属与酸、金属与盐溶液的反应。4.学会推断金属活动性顺序及运用该顺序解决实际问题。重、难点 金属的化学性质 金属活动性顺序的应用一、金属的物理性质（1）根据如图金属应用实例推断, 金属具有的物理性质有_(至少答两点);（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_；（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_； A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头二、知识回顾 自主填空 金属的化学性质化学方程式实验现象1.与氧气反应生成金属氧化物Fe+O2 火星四射，生成_色固体(常温下)Al+O2 表面形成致密的保护膜2.与酸反应生成_和_Fe+ HCl Zn+ H2SO4 (有无)气泡产生Cu+H2SO4 (有无)气泡产生3.与盐（溶液）反应生成_和_Fe+CuSO4Cu+AgNO3金属表面_ 金属表面_ 1课堂大点兵，金属来排名 ：K Ca Na Sn Pb （H） _ Hg Pt Au规律：（1）金属的位置越靠前, 它的活动性就越 （2）只有排在 前面的金属能与酸反应产生 。位置越靠前与酸反应的速度越 。而排在 后面的金属 与酸反应。 （3）位置靠 的金属可以把位于其 的金属从它们的 中置换出来。（K、Ca、Na除外）（4）铁单质参加反应生成的盐中铁元素的化合价为 。三、知识运用 解决问题1. 如图为某文化衫图案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生，是由于镁的（ ）A延展性好 B导电性好C导热性好 D金属活动性比锌强2下列符合题意而且化学方程式书写正确的是 （ ）A、证明铜比银要活泼： B、用锌将定影废液（含硝酸银）中回收银Cu + 2AgCl = 2Ag + CuCl2 Zn + 2AgNO3 = 2Ag +Zn(NO3)2C、用稀盐酸清洗试管内壁附有的铜 D、古代湿法治金的原理：Cu+H2SO4 =CuSO4 + H2 2Fe +3CuCl2=2FeCl3 + 3Cu3. 化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案。下列说法不正确的是A由实验甲可知金属活动性：AlCu B由实验乙可知金属活动性：CuAgC由实验甲、乙、丙可知金属活动性：AlCuAgD实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究四、谁强谁弱，活动定英雄方案三：方案二：方案一：【探究】：如何确定锌(Zn)、铁(Fe)、铜(Cu)三种金属活动性顺序？请你们小组合作讨论尽可能多地设计实验方案？ （若用图表示：画出必要的仪器和标出所需的药品）五、当堂达标 更进一步A组：基础过关（相信你是最棒的）1.下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是（ ）金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强；金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强；硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器；金属锌与稀硫酸反应速率适中，更适于实验室制取氢气ABCD2. 人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：（1）“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与_反应。铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上有一些不法分子以假乱真，祸害百姓。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有_产生也可鉴别其真伪。（2）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度_（填“大” 或“小”）。（3）铁制容器不能用来盛放农药波尔多液（主要成分是硫酸铜和氢氧化钙），用化学方程式表示其原因：_。（4）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法：_ 。六、拓展延伸B组：能力提升（相信你自己是最聪明的）4. 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是 （ ）A生成氢气的质量：甲乙丙 B相对原子质量：乙丙甲 C金属活动性：乙甲丙 D消耗硫酸的质量：甲乙丙