吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法45 新人教版.doc

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资源描述
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法451、实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。 实验仪器a的名称是。 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为(填字母序号)。 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式,收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到,说明瓶中已充满二氧化碳。2、由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究,测定样品中元素的质量比,设计了如图所示的实验装置。(小资料:该种塑料袋只含碳、氢两种元素,燃烧产物为二氧化碳和水。图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气)(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是。(2)装置 A 中所发生的反应化学方程式为。装置中 MnO2 粉末的作用是。(3)由于发生装置 A 制取的氧气中混有水蒸气,为不影响测定结果,装置B中盛放的试剂应该是_(写名称)。(4)判断塑料袋试样中含有碳元素的依据是_。(5)根据实验前后装置的质量变化测算出仪器D质量增重54g,仪器 E 质量增重 88g,则该塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比为_。(6)若实验过程中由于过氧化氢的量不足,塑料袋试样燃烧不充分,则该塑料试样中碳 元素与氢元素的质量比的测算结果(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。3、某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题:A B C D E F写出装置图中标号仪器的名称:: _。写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_。用E装置可以收集O2、CO2、H2中的_;若用F装置收集H2则气体应从_(填导管口字母)通入。某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是_(填字母)。为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为_。用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有_,_。4、某化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行探究,查阅资料如下:1、该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;2、牙膏中其它成分遇到盐酸无气体生成;3、碱石灰的主要成分为生石灰和氢氧化钠固体。利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定B中生成的BaCO3沉淀的质量,以确定碳酸钙的质量分数。请回答下列问题:(1)B中反应生成BaCO3的化学方程式是。(2)C装置的作用是。(3)下列各项措施中,不能提高测定准确度的是(填序号)。A在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体B滴加盐酸不宜过快C在AB之间增添盛有浓硫酸的洗气装置D在AB之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置(4)有同学认为该装置测定出来的碳酸钙质量分数会偏低,他的理由是,解决方法是 。(5)某同学认为不必测定B中生成的BaCO3质量,将B中的Ba(OH)2溶液换成浓H2SO4,通过测定C装置反应前后的质量差也可以测定CaCO3的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是。(6)实验中准确称取8.00g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g 。请计算样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)5、如图是实验室常用的两种气体制备、收集、净化的多种功能装置请完成下列各题(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用;(2)若X是过氧化氢溶液,Y是二氧化锰,将装置甲和乙通过A、C相连来制取气体,检查装置气密性后,还须将装置乙;(3)为测定黄铜(Cu和Zn)中锌的质量分数,某化学小组只用甲装置:称取ag黄铜与足量的盐酸反应。欲计算黄铜中锌的质量分数,还须测定的数据有。6、根据下图所示装置回答问题(装置图用序号表示):(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,可发生如下反应:2H2O22H2O + O2,在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是。(2)实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气,C装置用于除掉水蒸气,可选用做干燥剂(填名称)。利用D装置除掉氯化氢时,选择的试剂是饱和NaHCO3溶液,已知NaHCO3与HCl反应生成NaCl、H2O、CO2,请写出该反应的化学方程式。(3)将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接,生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是(填导管接口序号)。
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