2019-2020年五年级下册语文期中测试卷.doc

2019-2020年五年级下册语文期中测试卷一书写分。（2分）二 看拼音，写词语。(10分)zhn mo xi mi j sh hn hun y t( ) ( ) ( ) ( )i j zho di o l sh b k dn ( ) ( ) ( ) ( ) 三比一比，再组词。（4分）喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ）渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ）四把下列词语补充完整。（8分）（ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如 深（ ）厚（ ）安（ ）乐（ ） （ ）色（ ）流 雪中（ ）（ ） 绞（ ）脑（ ）五按要求选择正确的答案。（6分）1下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是 （） A我们难道不用该相信他吗？ B我们难到不应该相信他吗？B我们不能不相信他。 D我们怎能不相信他！2下列缩句正确的一句是（） 一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。 A奶奶拄着拐杖。 B老奶奶背靠着一棵洋槐树。 C奶奶焦急而有耐心。 C老奶奶等待着。3下列句中没有语病的一句是（）A我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。B上学时，我们要注意安全。C学校开展了学雷锋的高潮。D我们根本没有辩论的理由。六按要求改写句子。（10分）1看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。 改成“把”字句：_ 改成“被”字句：_2是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？改为陈述句：_3微风吹拂着柳丝。改为拟人句：_4人民的力量是无比强大的。缩句：_5生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明修改病句：_七我爱积累。(1+2+5+4=12分)1天行健,君子以_。(周易)2不积跬步，_；不积小流，_。（荀子）3通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有_的“老班长”，有_的村支书，有_的杨氏之子，有_的晏子，有_的瑞恩。4请你默写一首反映童年生活的古诗。_ _ _ _八阅读理解。 （一）课内阅读（8分） 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，（ ）打糕，（ ）炮火，（ ）硝烟，带到阵地上来给我们吃。这真是雪中送碳啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？1在选文中填上合适的词语。(3分)2“雪中送炭”的意思是_。在文中，“雪”指的是_，炭指的是_ 。(3分)3在这难舍难分之际，大娘此时会有什么话对我们的志愿军战士说呢？请你展开想象，将大娘要说的话写下来。(2分)_ (二)课外阅读(10分)一双旧军鞋 这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？” 鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？” 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。” 所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 “你你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。 “一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚” “啊-”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。 所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。 鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。 鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。 1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。(2分) 2、从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分) 注视-（ ） 犹豫-（ ） 3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是_ (2分)4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？(2分) _5、读这篇短文后，你想对这位英勇牺牲的公安干警说什么呢?请写下来。(2分)_九作文。（30分）题目：那件事真让我 要求：1、把题目补充完整。 2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。附送：2019-2020年五年级下册语文期中测试题一、知识积累与运用。（39分）1、看拼音，写词语。字要写得美观、大方。（5分）chu bi yun ln zho to zu hu j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“”给加点的字选择正确的读音。（6分） 降低（jin xin） 便宜（bin pin） 援朝（cho zho）微薄（ b bo ） 计数（ sh sh ） 矗立（ ch zh ）3、把词语补充完整。（4分）朝（ ）相处 惊（ ）骇（ ） 变（ ）无（ ） 身（ ）其（ ）烟波（ ）（ ） 千（ ）百（ ） （ ）江（ ）海 半途而（ ）4、选择正确的词义，把序号填在括号里。（4分） 端：端正，不歪斜 项目或方面 平举着拿 （东西的）头（1）课堂上，同学们都坐得很端正。 （ ）（2）天空中的云一会儿像狮子，一会儿像骏马，一会儿像顽皮的孩子，变化多端。（ ）（3）请把作业本放在课桌的一端。 （ ）（4）爸爸刚下班回家，小明就给爸爸端来一杯茶。 （ ）5、选择恰当的词语填在括号里。（3分） 连续 持续 继续（1）也许这种平静的天气可以（ ）到他们平安到岸。（2）平安到达的希望给他们增添了勇气和（ ）战斗的决心。（3）这个车间（ ）创造了高产纪录。6、下面每组词中有一个不是同一类，请用“”画出来。（3分）（1）企鹅 麻雀 小猫 爬山虎（2）沙啦啦 咕噜噜 金灿灿 咔嚓嚓（3）下雨 春天 闪电 浓雾7、按要求改写句子。（5分）（1）在微弱的灯光下，一位双目失明的先生在做皮鞋。 缩句：_ _ _（2）一片片落叶彩蝶似的飞舞着，非常漂亮。比喻句：_ _（3）谁不想把自己的成绩搞上去呢？反问句：_ _ _（4）写一个描写植物的拟人句。 （5）我贪婪地呼吸着那雨后黎明清新空气。缩句：_ _ 8、精彩再现。（9分） （1）待到重阳日，_ _。（2）_ _，丰年留客足鸡豚。（3）半个学期以来，我们学习了不少课文，其中你最喜欢的一篇是 ，因为 。（4）用词语给人物画像。_ _的修鞋姑娘；_的娜塔娅；_ 的常香玉；_ _的达.芬奇。（5）本学期，我积累了一句名言_ _ _。二、阅读理解与分析。（29分）（一）课内阅读。（13分） “贝尔曼先生今天去世了，他也得了肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去了。后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。”苏艾沉默了一会儿，接着说：“看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？那是贝尔曼先生的杰作那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。”1、本文是美国著名作家、世界短篇小说大师_ 所写的一篇_。（2分）2、“最后的常春藤叶”是指（ ）。（2分） A一片生命力非常顽强的常春藤叶 B.贝尔曼先生用笔画在墙上的一片常春藤叶3、文中画“”的句子说明了什么？（3分） _ _ _4、文中画“ ”的句子让你想到了什么？（3分） _ _5、贝尔曼先生为什么在墙上画了最后一片叶子？（3分） _ _ （二）课外阅读。（16分）大海发怒了海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中，顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断地滴下去，“海水”的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废水，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她发怒了，各种自然灾害接踵而至。大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解，雨成了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物使一些鱼、虾类受不了，就会纷纷地灭绝。大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，屋顶等较重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性的，造成巨大损失。大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。xx年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，无数人失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕场景，让所有的人都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁，残垣断壁有100多千米。大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境地破坏大海。我们应该深切地反思了，应该保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的模样！1、联系短文解释下列词语。（4分）接踵而至：_ _心惊胆战：_ _2、快乐连线。（4分） 清澈的 龙卷风 猛烈的 海水 令人闻风丧胆的 模样 温柔的 海啸3、按原文填空。（4分） 大海发怒了，她带来了_；她带来了_；她带来了_。而这所有的悲剧都是_人类没有止境地破坏大海。4、我们应该怎样做才能让大海变回原来温柔的模样？（4分）_ _三、习作天地。（32分）1、口语交际。（7分）开学以来，我们学校积极倡导节俭、节约行为，你对此有什么想法？你又是怎么做的？2、习作芳草地（25分）同学们，我们生活的这个世界，因为有“爱”而美丽，更因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇作文。要求语句流畅，感情真挚，字数不少于400字。