2019-2020年三年级下册语文第二单元测试题.doc

2019-2020年三年级下册语文第二单元测试题姓名: 分数: 家长签名 一、积累与运用(50分)1、字母知识 按汉语拼音字母表的顺序填空（6分） A B C F G IJK NO RS VW Z2、读拼音写汉字(8分) zi pi u ju chn f q do( ) ( ) ( ) ( ) ng xin sn sh y chn c jio ( ) ( ) ( ) ( )3、辨字组词8分距（ ）怒（ ）载（ ）栏（ ）矩（ ）努（ ）栽（ ）拦（ ）侍（ ）茎（ ）遭（ ）末（ ）待（ ）径（ ）糟（ ）未（ ）4、 写近义词(6分)感激- 深思- 整洁-祈祷- 清晰- 隐藏-5、多音字组词（3分） mn xng ho 闷 兴 好 mn xng ho 6、“打”字有很多解释，请仔细度句子，将“打”字的解释对号入座。6分A编织 B举 C买 D捉 E涂抹、画 F发出（1）渔夫每天出海打鱼。 （ ）（2）妈妈正在给我打毛衣。 （ ）（3）下雨了，同学们打着伞去上学。 （ ）（4）我经常给爸爸打电话。 （ ）（5）叔叔打车去上海。 （ ）（6）我一边读书一边思考，不理解的地方还打上问号。 （ ）7、把成语补充完整，再选两个造句(8分)（ ）往复 心花（ ） 闷闷（ ） 满怀（ ）（ ）矩矩 饥肠（ ） （ ）一新 （ ）无厌造句： 8、 写反义词(5分)标新立异- 乌云密布- 意料之中-井井有条- 破旧不堪- 二、阅读（ 40分）（一）、读课文语段，回答问题（10分）老奶奶决心一个人干下去。她（ ）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶（ ）了一株颜色稍淡的，让其自然枯萎，把种子（ ）起来，第二年把它们（ ）下去。然后，再（ ）颜色浅的花的种子（ ）就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。1补充文中缺少的词语，然后说说这些词语写出了老奶奶 的过程。（4分）2、文中画线的句子说明了 （23.文中的加点的词语表现了老奶奶 的精神（2分）4、你有什么相对老奶奶说的话吗？请说一说，写下来。（2） （二）读课文语段，回答问题（10分）“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他痛苦地说，“把金子都拿走，还我的女儿吧！” 1、这句话是 说的，他是一个 的人（2）2、给文中家加点的三个词语找出恰当的反义词。（3）喜欢 愚蠢 痛苦3、他现在为什么这么说？说明了什么？（3分） 4、这段话选自课文 ，告诉我们 的道理。（2）5、如果神灵答应你，帮你实现一个愿望，你希望拥有什么本领或者希望做什么事情呢？ 六、作文。(30分) 我们周围有各种各样的人，你最熟悉的人是谁，你最喜欢的人是谁，你想写写谁，下面就是我们大显身手的时候，拿起你的笔，写写你最想写的人吧。附送：2019-2020年三年级下册语文第五单元复习题备课时间：授课时间:总课时：第一课时一、看拼音，写词语。zh h xio xi shn qi sh z qu rn sh fu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）x ch wn wi zu yu pn chn f jijn （ ）（ ） （ ） （ ） fn no y yun zun sh codin d i chnjn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qi qi hun h wi p jin y jn x bio d （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xin shu y shn cn cn mn mn h sh sh xu （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） xu xn yn i zh zh qun tu qn ru zhu wi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xn s jiok shu un fn zhn rn b zh （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） tu m yn ch xn xin njn（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，组成词。贺（ ） 炸（ ）渴（ ）唾（ ）犯（ ）架（ ） 昨（ ）喝（ ）睡（ ）范（ ）拾（ ） 型（ ）速（ ）洒（ ）议（ ）恰（ ） 形（ ）叔（ ）酒（ ）仪（ ）添（ ） 递（ ）掩（ ）咬（ ）沫（ ）舔（ ） 弟（ ）淹（ ）较（ ）抹（ ）拳（ ） 匆（ ）垫（ ）波（ ）输（ ）卷（ ） 葱（ ）热（ ）婆（ ）偷（ ）第二课时备课时间：授课时间:总课时：三、多音字组词。咽 yn( ) y ( ) yn( )钻 zun( ) zun( ) 血 xu( ) xi( )四、我会填。寂( )( )声 四( )( )方 ( )( )翼翼异( )同( ) 不约( )( ) ( )( )以偿 七( )八( ) ( )( )好处一( )旱灾 一( )唾沫 一( )水流 一( )姑娘 一( )钻石五、选择。（1）光：一点不剩，全没有了；光线；只，单，光彩，荣誉。1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。2.明亮的月光，照在静静的原野上。3.弟弟把零用钱都花光了。（2）抽：（植物）长出；把夹在中间的东西取出来；吸；打。1.他从信封里抽出信纸，展开来读。2.树木抽出了新的枝条。3.赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（3）深：久，时间长； 颜色重；距离大，跟“浅”相反。1这是一潭深绿的泉水。 ( )2水是那样深，又是那样清。 ( )3夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )（4）准：一定，确实；正确；允许，许可。1我准确无误地背诵了燕子这篇课文。( )2你要是踩上去，准会滑倒。 ( )3郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )（5）手：人体的一部分；某种技能特别好的人；拿着；小巧而便于拿的。1更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )2他左手拿弓，右手拿箭。 ( )3今天老师发给我们一本知识手册，让我们好好学习。( )4我们人手一册小学生行为规范。( )（6）直：不弯曲；使直，把弯曲的伸开；一个劲儿地；爽快，坦率。 I1我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )2这条公路笔直地伸向远方。 ( )3只听“嘣的一声响，那只大雁直往上飞。( )4马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )第三课时备课时间：授课时间:总课时：六、填空。榆树_，_壮，_树叶像手掌。_开花红似火，_开花十里香，_结果紫又甜。_四季披绿装，_喜暖在南方，_耐寒守边疆。七、默写。游子吟 _，_。_，_。_，_。孩子就要离开母亲远行，母亲一针一线地为孩子缝制衣衫。针线缝得密密的，担心他不能早日归来。母亲的关会就像春天的阳光哺育了小草。这样无私的母爱，做子女的如何报答得尽？这首诗是唐朝诗人 的作品。这首诗之所以脍炙人口,是因为它以质朴的语言,表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。尤其是“_,_”两句充分表达了儿女 的心情,因此流传千古。第四课时备课时间：授课时间:总课时：八、课内阅读填空。(1)水罐发生了多次的变化。第一次水罐变成了银罐,是因为_ _ ；第二次由银罐变成了金罐，是因为 _；第三次又从水罐里跳出七颗很大的钻石，是因为 。(2)“一阵沉默之后，一只小手颤抖的举起来。忽然又放了下去，然后又举起来。”1、“沉默”是因为 。2、“颤抖”是因为 。3、“举起来，又放下去”是 。 4、“然后又举起来”是因为 。5、请用四个词语概括阮恒的心理变化。 九、课内阅读赏析。选自她是我的朋友 过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针扎疼了他，他又摇摇头。 接着，他那不时的（ ）变成了持续不断的低声（ ）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（ ）。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（ ），好像刚才什么事也没有发生一样。1、 在括号里填上表示“哭”的词语。2、 医生用轻柔的声音安慰他，男孩立刻停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？ 3、从阮恒身上，你学到了什么？