2019-2020年高一生物 第二章第二节《细胞增殖（第1课时）》学案.doc

2019-2020年高一生物 第二章第二节细胞增殖（第1课时）学案学习目标：（1）理解细胞周期的概念。（2）掌握植物细胞的有丝分裂的过程。重点难点：细胞有丝分裂各时期染色体行为、染色体数量、DNA数量和染色单体数的变化。学习方法：结合课本的图解理解。课前预习：一、细胞通过分裂增殖、细胞周期1、细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 、 、 、 的基础。2、细胞增殖包括 和 整个连续的过程。3、 细胞的分裂方式有三种： 、 和 。二、细胞周期:1 概念：连续分裂的细胞，从 开始，到 为止。2 两个阶段： 和 。三、细胞有丝分裂的过程（植物细胞为例）（1）分裂间期完成 的复制和 的合成。细胞有适度的生长。（2） 分裂期：是一个连续的过程，为了方便研究可分为前期、 、后期和 。前期特点a.染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为 。 b.细胞两极发出纺锤丝，形成 。c.核仁逐渐解体， 逐渐消失。 d. 散乱分布于纺锤体中央。简记为： 。中期特点a.纺锤丝牵引 运动，使其着丝点排列在 上。b.染色体 ， ，便于观察。简记为： 。后期特点：a.着丝点分裂， 分开，染色体数目 b.子染色体在纺锤丝的牵引下移向 。简记为： 。末期特点a.染色体变成 ，纺锤丝消失。b. 、 出现，形成两个新细胞核。c. 位置出现细胞板，逐渐扩展为 。简记为： 。（3）有丝分裂中有关数目的变化规律列表比较 分裂时期比较项目间期前期中期后期末期DNA含量4染色体数目84染色单体数目08课堂反馈：1、如图表示细胞有丝分裂的一个周期，下列说法正确的是( ) A.甲乙是分裂间期 B.乙甲是分裂期C.一个细胞周期是指由甲甲的全过程D.一个细胞周期是指由乙乙的全过程 2.写出下图中一个细胞周期： A B C D E F G课后作业：1、下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是A图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长C从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2、右图表示细胞分裂的不同时期每条染色体的DNA含量变化，下列有关说法不正确的是Aab段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA分子的复制Bbc段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期Ccd段表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA的变化过程答案：课堂反馈： 1、 D 2、AB+C或CD+DE或EF+FG 课后作业： 1、B 2、C 自我总结和反思： 1、本节课的收获：2、还未解决的问题:3、你想对老师说：