高中历史 5.4走向整体的世界课件 人民版必修2.ppt

第四课走向整体的世界 1931年10月21日 全美国熄灯哀悼一个人的去世 那天夜晚 连自由女神高举的火把也熄灭了 一 电气时代的来临 西门子 爱迪生建立的世界上首座工业研发实验室 爱迪生和他发明的电灯泡 爱迪生和他发明的留声机 一张作于巴黎一次展览会上的速描 从小孩到老太太都在排队听爱迪生新发明的留声机 19世纪初 伦敦街道上已经行驶着蒸汽公共汽车了 当时正处在工业革命后期 火车机车已经发明出来并引发兴办铁路的热潮 正兴致勃勃投资筑路的英国资本家把汽车的出现视为威胁 千方百计想把尚处于摇篮时期的汽车消灭掉 因此 他们不是使用暴力毁坏 抢劫汽车 就是派人手举旗子在汽车经过的地方 向过路人叫喊 可怕的机器来了 这样 世界上最早的汽车就被扼杀在襁褓中了 使一项大有益于人类的重大科学发明被无端压制了半个多世纪 诺贝尔 诺贝尔文学奖奖章 诺贝尔物理 化学 奖奖章 诺贝尔生理医学奖奖章 诺贝尔经济学奖奖章 诺贝尔和平奖奖章 18世纪时 人类的生活方式实质上与古代的埃及人和美索不达米亚人的生活方式相同 人类仍在用同样的材料建造房屋 用同样的牲畜驮运自己和行李 用同样的帆和桨推动船 用同样的纺织品制作衣服 用同样的蜡烛和火炬照明 然而今天 金属补充了石块和木头 铁路 汽车和飞机取代了牛 马和驴 大量合成纤维织物与传统的棉布 毛织品和亚麻织物竞争 电使蜡烛黯然失色 并已成为只要按一下开关 便可做大量功的动力之源 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 纽约证券交易所 洛克菲勒 摩根 二 瓜分世界的狂潮 争夺殖民地的漫画 美国第五任总统门罗 马汉与 海权论 三 世界连接为一体 世界市场最终形成 资本主义世界体系形成 19世纪末20世纪初 亚洲大部分 几乎整个非洲 整个拉美 世界殖民体系 帝国主义列强 扩张 资本主义世界体系 开放 资本主义世界市场 到19世纪末20世纪初 世界真正形成为一个有机的整体 虽然这是人类历史的一大进步 但是 这个进步是建立在帝国主义列强对其他国家和地区的宰割 奴役之上的一种很不公正的现象 课后作业 教材 P102 P104 P105学习思考 P105自我测评2 P107问题研讨1 2关注 墨池课堂 重难点知识探析 拓展提升 材料题关注