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第二单元友谊的天空一、选择题(共5小题,每题3分,共15分)1.(2019改编预测)将下列名言进行分类,所揭示的道理一致的一组是()友谊需用忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理得不到友情的人将是终身可怜的孤独者友谊使人欢乐倍增,悲痛锐减没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠A.B.C.D.2.(2019改编预测)临近xx年“双十一”,学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机,在朋友圈中发起众筹,呼吁圈中好友给她捐资。好友们有的出于好玩,有的碍于情面,有的基于宽容谅解,纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包,不到两天,小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法,引起了众多网友的热议。对此,你的理解是()A.小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B.小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的C.小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助D.小娟做得对。这样做可以扩大交往范围,锻炼交往能力3.(2019改编预测)“当你带着微笑、带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要()A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往B.要求朋友服从自己的意志C.强迫朋友满足自己的所有要求D.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往4.(2019改编预测)下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是()敞开心扉,多与父母、老师、朋友进行交流沟通正确认识自己,主动开放自我学会主动与他人交往,养成热情开朗的性格学会保护自己,远离他人的伤害A.B.C.5.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力,色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是()A.中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网B.中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响C.中学生要提高辨别是非能力,拒绝上网D.中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理二、简答题(共4分)6.(xx山西太原一模)如果不能开放自我,积极交往,我们的人际交往范围就会缩小,因此要认识心理的危害,敞开自己的心扉。(1分)7.(2019改编预测)小李和小周同时竞选班长,小周胜出,小李心里很不是滋味,他俩疏远了很多。你给小李的建议是:(1分)8.(2019改编预测)小吴和小郑是好朋友,小郑负责这次班里的宣传板报,小吴给小郑提出了一些建议,小郑却没有采纳,为此两人僵持不下。你想对小吴说:(1分)9.(2019改编预测)小卫发现小蒋经常在背后说自己的闲话,感到很痛苦。你想对小卫说:(1分)三、分析说明题(共5分)10.(2019改编预测)据中央电视台法制频道报道:黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人,在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天,他在论坛阅读散文时,结识了两位网友社会上的两名无业人员。两位网友跟他谈天说地,让张驰觉得世界原来这么精彩。不久,在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到黑龙江省绥化市某居民小区进行抢劫,抢得现金3564元,还有高档手机、数码相机等贵重物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律的严惩。请结合材料中张驰的网络交往事例,谈谈你对网络交往的认识。(5分)四、实践探究题(共12分)11.(xx安徽)以下是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重,和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要,接受了安排。(1)涛涛通过的方式化解了矛盾。(2分)(2)这一方式除了可以化解矛盾,还有利于。(2分)情境二放学后,涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门,就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱,还不时对他进行殴打。(1)此时,涛涛的正确做法是。(2分)(2)涛涛这样做的理由在于。(2分)情境三做完问卷调查,昊昊说:“今晚我们庆贺一下,我请你玩个通宵,不回家了。”(1)涛涛的正确做法为。(2分)(2)涛涛的解释应该是。(2分)答案精解精析1.C2.B3.D4.A5.D6.答案闭锁7.答案竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。小李应该坦然接受并欣赏小周的成就,做到自我反省和激励。8.答案呵护友谊需要尊重对方,要给朋友一些空间,把握好界限和分寸。给予朋友合理的建议,但不要替朋友做决定。(或与朋友发生冲突要及时处理,小吴应该和小郑相互协商、坦诚交流,换位思考,勇于承担自己的责任。)9.答案要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。10.答案网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。一方面,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈;网络交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但另一方面,网络交往也带有很多不确定因素,也难以触摸到生活中的真实,有时甚至会关闭与他人沟通的心灵之门。因此,我们要从中吸取教训,在网络交往的时候,理性辨别,慎重选择;要有自我保护意识;慎重考虑将网友转化为现实中的朋友;不能只停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往。11.答案情境一:(1)换位思考。(2分)(2)养成与人为善的良好品质,增进友情融洽人际关系。(2分)情境二:(1)报告老师及家长。(2分)(2)同不法行为作斗争是全体公民的责任,或我们是未成年人各方面不成熟,要见义智为。(2分)情境三:(1)劝阻或制止。(2分)(2)未成年人夜不归宿是不良行为,还使父母担心。(2分)
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