九年级化学上册 第四单元 4.3 水的组成同步测试 （新版）新人教版.doc

人教版九年级上册化学 4.3水的组成 同步测试一、单选题1.下列变化中氧元素由化合态变为游离态的是（ ） A.氯酸钾受热分解B.红磷在氧气中燃烧C.铁暴露在空气中生锈D.液氧升温气化2.分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是 ( ) A.碱：熟石灰、烧碱、纯碱B.氧化物：SO2、KClO3、H2OC.合金：生铁、不锈钢、黄铜D.化石燃料：石油、煤、木材3.下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是（） A.蒸馏水 氮气B.糖水 氧气C.氯化钠溶液 空气D.二氧化碳 氢气4.以下列举的物质中，肯定只含一种元素的是（） A.纯净物B.混合物C.单质D.化合物5.单质与化合物的区别为是否由( ) A.同种物质组成B.同种元素组成C.同种分子组成D.同种离子组成6.分类是学习和研究物质的一种常用方法下列关于物质分类的叙述正确的是（） A.氢气中只含有氢元素，属于单质B.氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物C.碳酸中含有碳元素，属于有机物D.碳酸钠中有碳酸根离子，属于酸7.臭氧主要分布在离地面10km50km的高空，保护地球生物免遭紫外线的侵害，臭氧的化学式O3 ， 臭氧属于（） A.化合物B.混合物C.单质D.氧化物8.厨房里的下列物质在寒冷的冬天最容易结冰的是（） A.食醋B.蒸馏水C.酱油D.自来水9.图中，“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中可以表示化合物的是（） A.B.C.D.10.同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：下列有关描述正确的是（） A.实验中正、负极产生气体的体积比为2：1B.实验的目的是检验氢气中是否混有水蒸气C.实验不能确认水是由氢、氧两种元素组成D.两个反应中，原子的种类和个数均保持不变11.电解水实验的说法错误的是（ ）A.水电解成H2和O2的分子数比为2:1，根据原子守恒推出水分子中H、O原子数比为2:1B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体质量比约为8:1C.负极产生的气体使带火星木条复燃，正极产生的气体能被点燃D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的12.物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是() A.H2SO4、Na2CO3、NaClB.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaClD.H2SO4、NaOH、Na2CO3二、填空题13.在氢气、氯酸钾、水、铜、氧化汞等物质中：（填序号）（1）属于金属单质的是_；（2）属于非金属单质的是_；（3）属于氧化物的是_；（4）属于化合物的是_；（5）式量最大的是_ 14.氢气的化学性质：纯净的氢气燃烧，产生_火焰，混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生_，所以氢气在点燃前一定要先_.氢气能燃烧，说明氢气具有_. 15.现有 液态氧 铁 高锰酸钾 空气 五氧化二磷 五种物质，其中属于混合物的有(填序号，下同)_，属于纯净物的有_，属于单质的有_，属于化合物的有_，属于氧化物的有_ 16.法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由_和_组成的 17.电解是电流通过物质而引起化学变化的过程，在冶金工业等许多工业生产中有着十分重要的应用（1）在电解水的实验中，与直流电源正极相连的一极（阳极）可收集到O2 ， 与直流电源负极相连的一极（阴极）可收集到H2 ， 根据氢氧元素化合价的升降我们可以推广得出规律：阴极附近阳离子_（得/失）电子，元素的化合价_，阳极相反阴阳两极的得失电子守恒（电解水其实是水中的H+和OH发生反应）（2）电解在冶金方面的一个应用是冶炼活泼金属通过电解已经在高温下融化的NaCl液体可制得Na单质和氯气反应方程式如下：2Al2O3（熔融）4Al+3O2根据（1）中的规律，阴极的产物是_（3）根据上述原理，请写出工业电解熔融Al2O3的化学方程式：_ 18.实验室制取H2 ， 并用排水法收集，其正确的操作顺序是_。固定装置 加入锌粒 加入H2SO4 检查气密性 收集 验纯 三、实验探究题19.水的组成揭秘： （1）【资料卡片】18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（即氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了_（写现象）。 （2）【定性实验】如图所示，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电源，电解一段时间后，断开电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。检验管a中产生的气体时，观察到_。该实验说明水是由_组成的。（3）本实验中，水中加入少量硫酸钠以增强导电性，硫酸钠不发生反应。电解后，待溶液混合均匀，观察到溶液的颜色为无色，测定其pH=7。但在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则此时管a电极附近的溶液呈_（填“酸”、“碱”或“中”）性。 （4）【交流反思】若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了4g水，则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为_。 （5）本实验中，若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性，氢氧化钠不发生反应，则电解后溶液的碱性_（填“增强”、“减弱”或“不变”）。 （6）【定量实验】利用以下装置进行实验，分别称量反应前后玻璃管（含其中物质）的质量和U形管（含其中物质）的质量，可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。装置的正确连接顺序是_（填字母，且每套装置限用一次）。下列情况中，有可能造成测定值大于理论值的是_（填序号）。氧化铜未被完全还原；未连接装置B；装置C中U形管后未连接干燥管。 四、综合题20. 回答下列问题。 （1）日常生活中，通常利用_区分硬水和软水； （2）在水的净化过程中，常利用活性炭的_性除去异味； （3）电解水所得产物是H2和O2 ， 说明水是由_两种元素组成的； （4）H2O和H2O2元素组成相同，但化学性质不同，其原因是它们的_不同。 21.在氢气、氯酸钾、水、铜、氧化汞等物质中：（填序号） （1）属于金属单质的是_ （2）属于非金属单质的是_ （3）属于氧化物的是_ （4）属于化合物的是_ （5）式量最大的是_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】D 二、填空题13.【答案】； 14.【答案】淡蓝色；爆炸；验纯；可燃性 15.【答案】； 16.【答案】氢元素；氧元素 17.【答案】得；降低；Na单质；2Al2O3（熔融）4Al+3O2 18.【答案】 三、实验探究题19.【答案】（1）小水滴（2）木条燃烧更旺；氢、氧元素（3）酸（4）2.4%（5）增强（6）DBAC； 四、综合题20.【答案】（1）肥皂水（2）吸附（3）氢氧（4）分子构成(分子) 21.【答案】（1）（2）（3）（4）（5）