江苏省大丰市中考物理 第11讲 落实实验探究（一）复习练习.doc

第11讲 专题 落实实验探究(一)题一：如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：像与物大小的关系；像与物到平面镜距离的关系；平面镜成的是虚像还是实像。（1）选用刻度尺的作用是为了便于比较_；（选填“”、“”或“”）（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_；（选填“”、“”或“”）（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。 题二：小明同学为测定未知液体的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和未知液体的总质量，图甲显示的是他将烧杯中一部分液体倒入量筒后，烧杯和剩余液体的总质量，图乙显示的是从烧杯中倒入量筒内未知液体的体积。请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。烧杯和液体的总质量m总/g烧杯和剩余液体的总质量m1/g倒出液体的质量m2/g倒出液体的体积V/cm3液体的密度/gcm-3123 甲 乙题三：小明用焦距为10 cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中，他保持凸透镜的位置不变。（1）改变蜡烛的位置，使其位于10cm刻度时，再移动光屏，发现烛焰在光屏上的像位置偏高，则应将光屏向_调节。（填“上”、“下”）（2）调好光屏后在光屏上成清晰、倒立、_的实像。（3）改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度处，光屏应_才能得到清晰的像。（填“靠近透镜”或“远离透镜”）题四：如图甲所示，是测量滑轮组机械效率的示意图。用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将总质量为500 g的重物从A位置匀速提升到A位置，同时弹簧测力计从图中的B位置匀速竖直上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示，请你根据实验完成下列问题：（g取10 N/kg）（1）弹簧测力计对绳的拉力F所做的功为_J；（2）该滑轮组的机械效率是_%。（保留一位小数） 题五：现有一块表面平整的长木板，若干个带有拉环、质量不同、表面粗糙程度也不同的木块，一个量程合适的弹簧测力计。（1）利用以上器材，研究“滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系”的具体实验操作步骤如下，请你把实验步骤补充完整。用经过调零的弹簧测力计测量_；把长木板水平放置，将一个木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做_运动，观察_并记录；在原木块上叠放一个木块，用弹簧测力计沿水平方向拉着它们做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数F2并记录；多次改变叠放在木板上的木块数量，重复步骤的操作，分别记下_并记录。（2）利用以上器材，还可以研究滑动摩擦力的大小跟物体_的关系。题六：洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置，进行探究：【实验步骤】闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A，闭合阀门2；打开阀门3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门1；打开阀门2，观察并记录实验现象。【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越_。【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越_的原因。第11讲 专题 落实实验探究(一)题一：（1）； （2）；（3）不能题二：烧杯和液体的总质量m总/g烧杯和剩余液体的总质量m1/g倒出液体的质量m2/g倒出液体的体积V/cm3液体的密度/gcm-31237152401.3题三：（1）上；（2）缩小；（3）远离透镜题四：（1）0.64；（2）78.1 题五：（1）不同木块的重力；匀速直线；弹簧测力计的示数；弹簧测力计的示数；（2）接触面的粗糙程度题六：小；小