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Lesson 6 Things for School【学习目标】1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。2.能够理解对话内容，完成课本上的习题。【自主学习】-明确目标 自学文本任务一：根据Lesson 6 Things for School预习课件掌握本节课的四会单词和短语: 任务二：听录音跟读Lesson 6 Things for School课文，跟读2-3遍，了解对话大意。并完成书中13页的练习题任务三：认真学习下面的知识点，标记出不理解的地方 What about .? 怎么样？相当于How about. ?其中about是介词, 后接名词、代词或动名词作宾语。表示向对方提出意见或看法，语气相当委婉。 What/How about going for a walk? 去散步怎么样？ Im having noodles. What about you? 我吃面条，你呢? need v. & n. 需要need 作实义动词时，有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词或动词不定式，可用于肯定句、疑问句或否定句中。 I need to go now. (动词)我需要现在就走。 Do you need some help? （动词） 你需要一些帮助吗？ A friend in need is a friend indeed. (名词)患难见真情。 Here is my list. 这是我的清单。这是一个倒装句。常见的倒装句有两种，分别是: Here/There+谓语+主语（名词）.”和“Here/There+主语（代词）+谓语.”。 Here es the bus. 公共汽车来了。 There they are. 他们在那儿。 all of. 的全部用于指“（三个或三个以上）都”，此时all作代词。 She likes all of the singers. 她喜欢所有的歌手。 基数词的用法one, two, three, four, five等数词是基数词，用来表示数量。其中one后接可数名词单数，其余基数词后接可数名词的复数形式。拓展基数词还可用来表示年龄、时间、年代、门牌号、电话号码、车牌号码等。基数词跟在名词后，用来表示编号。【自学检测】-在线测学，质疑思学1在线测学：请你在平台完成以下自学检测作业(Unit 1-Lesson 6自学检测)，提交后自己看错题及解析。单项选择。( )1. How is Grace?She is _. A. goodB. niceC. fineD. not( )2. _ is my friend, Li Ming.A. ThisB. HisC. ItD. She( )3. You need _ your work.A. finishB. finishingC. finishesD. to finish( )4. It is _ eraser.A. aB. anC. thisD. that( )5. _ name is Tony. _ am twelve.A. I; MyB. I; IC. My; ID. My; My【思学质疑】把你在本次课程学习中的困惑与建议如实写在下面，并拍照上传到讨论区(课前质疑)。_
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