2019-2020年高中历史专题三第二次世界大战一第二次世界大战前夜课后训练人民版选修.doc

2019-2020年高中历史专题三第二次世界大战一第二次世界大战前夜课后训练人民版选修一、选择题11932年，英国外交大臣奥斯汀张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退，各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是（ ）。A美国经济危机波及世界B意大利入侵埃塞俄比亚C纳粹党在德国上台执政D日本发生二二六兵变2日本法西斯专政与德国法西斯专政的共同点是（ ）。A法西斯分子通过政变取得权力B建立起法西斯政党的一党专政C军部在政权中占有统治地位D公开扩军备战准备侵略战争3墨索里尼曾经说：“如果国联把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是无可估量的灾难。”这段话意在说明（ ）。A石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性B入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险C意大利侵略得逞是由于英法的纵容D英法对意大利的侵略实施了制裁4埃塞俄比亚抗意战争和西班牙反法西斯战争失败的共同原因，不包括（ ）。A法西斯势力相对强大B英法等国推行绥靖政策C美国实行“中立”政策D缺乏国际援助5有一种观点认为，西班牙民族革命战争在某种程度上可以看做是“二战的彩排”。这主要是因为（ ）。A西班牙战争导致了二战的爆发B西班牙成为参加二战的举足轻重的国家C西班牙战争充分反映了当时国际势力之间的矛盾和斗争D国际纵队的参与使西班牙内战变成了一场国际冲突61936年，当埃塞俄比亚呼吁国联贷款给埃塞俄比亚购买武器时，国联却以23票反对、25票弃权予以否决，只有埃塞俄比亚一国投赞成票。这一事实（ ）。表明法西斯国家在国联中起重要作用反映了国联的本质特点表明英、法、美的绥靖意图反映了国际形势不利于埃塞俄比亚A BC D7 xx年底，中日历史共同研究报告对中日近代不幸的历史研究第一阶段达成一些共识，但对南京大屠杀死亡人数双方各执己见；对中日战争原因，日方的观点是“日本被军部的一部分势力拖入战争，从而将战线扩大”，中方观点是“日本有计划的侵略”。下列对材料信息的解读，准确的是（ ）。第一阶段中日共同研究存在分歧日方承认在二战期间日军侵华的事实日方否认1937年的南京大屠杀中日历史问题的研究没有取得任何成果A B C D8观察下面漫画，该漫画（ ）。A讥讽了英国的均势政策B讽刺了英法的绥靖政策C揭示了西方社会的和平思潮D反映了法德两国之间的矛盾二、非选择题9阅读下列材料：你们知道，为了执行这一争执，我已做了一个人所能做的一切事情。在我访问了德国以后，我明确地认识到，希特勒先生是如何觉得他一定要维护其他德意志人的利益的，他对于德意志人的抱怨情绪未能消弭而感到愤怒。他曾私下告诉过我，苏台德的德意志人的问题解决以后，德国在欧洲就不再提出领土要求了；昨天晚上，他又重申了这一点。只要和平还有一线希望，我决不放弃和平的希望，也不放弃争取和平的努力我们对一个强大邻邦压境下的小国无论抱有多大同情，也不能仅仅为它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重大的问题。兵凶战危，在我们开战之前，我们必须十分清楚地认识到：确实有一些重大问题已发展到了危险关头；在权衡一切后果之后，号召大家为维护这些重大问题的利益而不惜冒一切风险，是不可抗拒的事。就目前来说，我要求你们竭力保持镇静，拭目以待未来几天的事态发展。只要战争还没开始，总是有希望防止它爆发的。你们知道，我正在为争取和平而努力到最后一刻。1938年9月27日英国首相张伯伦的广播演说（节录）请完成：（1）文中的“强大邻邦”和“小国”分别指哪些国家？（2）从材料中可以看出张伯伦的主导思想是什么？分析这一思想的根源和实质。（3）张伯伦的态度导致了哪些后果？10阅读下列材料：材料一1935年1月法国同意把法属吉布提港到埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴铁路20%的股票让给意大利。意大利则放弃对法属突尼斯的要求，并同意照顾法国在埃塞俄比亚的特殊利益。赖伐尔后来曾露骨地说：“如果意大利扩张，向着巴尔干、多瑙河和近东，那对全欧洲是一种灾害，势必演变成欧洲战争。所以把这个潮流澎湃的意大利转移一个方向开渠疏通岂不更好些吗？让他们向着非洲沙漠吧！在那里它将畅流无阻，或者就能安静下来了。”卢文璞主编世界现代史材料二1935年10月3日，墨索里尼的军团侵入独立的非洲王国埃塞俄比亚。墨索里尼决心排除出现第二个阿杜瓦惨败的任何可能性。他准备了一支25万人的军队，这支军队加上非洲的援军和劳工队伍共达40万人。这支队伍装备着难以对付的坦克部队、摩托化部队和飞机。相比之下，埃塞俄比亚军队不到30万人，且几乎所有人员的装备都比意大利非战斗人员的装备差。摩洛哥里夫（部落）人的胜利证明用游击战术来对付装备优良的欧洲军队是十分有效的，但埃塞俄比亚部族首领以其自取灭亡的傲慢和无知藐视游击战，认为它毫无价值，有失身份。相反，他们企图进行阵地战，结果遭到无情的炮击、轰炸，甚至还遭到了芥子气的喷洒。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三国际联盟行政院于1935年10月7日宣布意大利为侵略者。4天之后，国际联盟大会投票表决对意大利实行经济制裁。但石油和煤不在制裁项目之内，同时国联没有对意大利采取海上封锁或对意大利关闭苏伊士运河以切断在埃意军的供应线。墨索里尼在1938年承认：“如果国联把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是无可估量的灾难。”卢文璞主编世界现代史请完成：（1）根据材料一，概括指出法国对意大利在非洲扩张的态度。其目的是什么？（2）依据材料二和材料三，把埃塞俄比亚反法西斯战争失败的原因概括提炼、逐条列出。（不得摘抄原句）（3）材料三表明英法对意大利侵略埃塞俄比亚采取了什么政策？从中我们应吸取什么教训？参考答案1. 答案：A解析：注意题目所给时间“1932年”。19291933年，从美国开始的经济危机影响到整个资本主义世界。为消除经济危机对本国的破坏，各国加紧在国际市场上争夺，使得国家之间矛盾和摩擦尖锐化。在解决经济危机的过程中，德日走上法西斯道路，欧亚两大战争策源地形成。B项是在1935年；C项是在1933年；D项是在1936年。2. 答案：D解析：A、C两项为日本法西斯的特点，B项为德国法西斯的特点，故都不是共同点，可以排除。正确答案为D项。3. 答案：C解析：墨索里尼的这段话从侧面说明了国联对意大利的侵略采取了纵容的政策，这才助长了墨索里尼的胆量。英法等国的绥靖政策是导致意大利侵略得逞的一个重要原因，因此C项符合题意。4. 答案：D解析：西班牙反法西斯战争得到了国际力量的援助。5. 答案：C解析：西班牙内战中，各主要国际力量都参与进来，充分反映了当时国际势力之间的矛盾和斗争。6. 答案：D解析：国联的领导权操纵在英法手中，美国未参加国联，排除含的A、B、C三项。7. 答案：B解析：本题考查对材料信息的理解概括能力。由“达成一些共识”可排除，再由“对南京大屠杀死亡人数双方各执己见”可知日本并未否认南京大屠杀，可排除。8. 答案：B解析：漫画耐人寻味，画中人物“希特勒”磨刀霍霍，而砧板上的“公鸡”却在说“别担心，他是一位素食主义者”，很明显是在麻痹受害者，从而纵容了法西斯分子的侵略扩张行为。据此可以推断是在讽刺英法的绥靖政策。9. 参考答案：（1）德国、捷克斯洛伐克。（2）绥靖政策。根源：一战中受巨大削弱；对德国在一战后受到的制裁表示同情；避战自保思想严重；经济危机的影响；对社会主义苏联的仇恨，对德国进攻苏联心存幻想。实质：纵容侵略。（3）直接后果：与德国签订慕尼黑协定，割让苏台德等地区，导致德国后来吞并整个捷克斯洛伐克，从而在实力和战略上处于更加有利的地位。间接后果：暴露了西方大国的软弱，助长了法西斯侵略气焰，加速了大战的爆发。解析：第（1）问中的国家和事件可以从材料中的“希特勒先生”“苏台德”以及引文出处中的“1938年9月27日”等信息中得出结论。第（2）问则需结合材料中讲话的内容及所学的知识分析判断。第（3）问后果可结合教材从直接和间接两方面作答。10. 参考答案：（1）与意大利达成妥协，将祸水引向埃塞俄比亚。其目的在于确保法国在北非殖民地特别是欧洲的利益和自身安全。（2）意大利侵略埃塞俄比亚准备充分；埃塞俄比亚和意大利实力对比相差悬殊；埃塞俄比亚领导人军事指挥不当；国际联盟对意未采取有效的经济制裁。（3）政策：采取了妥协退让的绥靖政策。教训：防止局部战争扩大为全面战争，及早组成一个强大的国际反法西斯联盟。解析：第（1）问可直接从材料一中概括得出正确答案。第（2）问从材料中提取信息，答案必须要点化、层次化，但不能照搬照抄材料语言。第（3）问注意准确解读材料，结合所学知识不难得出结论。回答教训时应从制止战争的角度进行思考。