2018-2019学年高中化学 第二章 化学物质及其变化 第一节 第2课时 分散系及其分类检测 新人教版必修1.doc

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资源描述
第2课时 分散系及其分类1将少量下列选项中的物质加入10 mL水中,能形成均一、稳定、透明的分散系的是()A蔗糖B牛奶C硫酸钡 DNaOH溶液和FeCl3溶液答案:A2按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是()A食盐水、牛奶、豆浆B碘酒、泥水、血液C白糖水、食盐水、茶叶水DCa(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆答案:B3Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是()A都比较稳定,密封放置不产生沉淀B都能产生丁达尔现象C加入足量的盐酸,均可发生化学反应D都是无色透明液体解析:胶体和溶液的外观相似,一般都是均一、透明、稳定的,A项正确;胶体能产生丁达尔现象,而溶液不能,B项错误;向Fe(OH)3胶体中加入足量的盐酸,能发生中和反应,而MgCl2与盐酸不反应,C项错误;Fe(OH)3胶体为红褐色液体,D项错误。答案:A4下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是()A溶液是电中性的,胶体是带电的B通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动C溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动D一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有解析:A项,胶体粒子可以通过吸附而带有电荷,而胶体是电中性的;B项,溶液中溶质若是蔗糖,通电时溶质粒子不向两极移动,胶体中分散质粒子不带电时,不向某一极移动,C项,溶液中溶质粒子的运动也无规律;D项,胶体有丁达尔效应,而溶液没有。答案:D5胶体遇到强电解质会发生聚沉,将某溶液逐滴加入Fe(OH)3胶体(胶粒带正电荷)中,开始时产生沉淀,继续滴加则沉淀溶解,那么该溶液是()A2 molL1 NaOH溶液B2 molL1 HCl溶液C2 molL1 NaCl溶液D硅酸胶体(胶粒带负电荷)答案:B6取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,所发生反应的化学方程式为_,反应后得到的FeCl3溶液呈棕黄色。用此溶液进行以下实验:(1)取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为_,此反应属于_反应。(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈_色,停止加热,制得的分散系为_。(3)在制备过程中,某同学边滴加FeCl3溶液边用玻璃棒搅拌,结果没有制得胶体,请你帮他分析原因_。解析:Fe2O3与盐酸反应生成FeCl3和H2O,用FeCl3溶液可以制备Fe(OH)3胶体,方法是向沸水中滴加数滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸,一直到溶液呈红褐色,停止加热,制得的分散系即为Fe(OH)3胶体。制备时若搅拌会使胶体发生聚沉。答案:Fe2O36HCl=2FeCl33H2O(1)FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl复分解(2)红褐氢氧化铁胶体(3)制备Fe(OH)3胶体时,只能边滴加FeCl3溶液边振荡烧杯,但不能用玻璃棒搅拌。若用玻璃棒搅拌,会减弱胶体粒子对电荷的吸附能力,使胶体粒子容易碰撞结合成更大的颗粒而沉降(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题8分,共48分)1下列图中,与胶体有关的是()A只有B只有C只有D全部解析:是胶体的聚沉,是胶体的丁达尔效应,所以D项正确。答案:D2下列关于胶体的说法中不正确的是()A可以通过过滤的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去B制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色C一束平行光线射入蛋白质溶液里,从侧面可以看到一条光亮的通路D分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液Fe(OH)3胶体FeCl3溶液答案:A3下列事实与胶体性质无关的是()A在豆浆里加入盐卤做豆腐B在河流入海处易形成沙洲C一束平行光线照射Al(OH)3胶体时,从侧面可以看到一束光亮的通路D三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀解析:做豆腐,形成沙洲属于聚沉;FeCl3与NaOH发生复分解反应,与胶体性质无关。答案:D4下列关于胶体的叙述中不正确的是()A布朗运动是胶体微粒特有的运动方式,只用肉眼就可以把胶体和溶液、浊液区别开来B向Fe(OH)3胶体中加入少量Na2SO4溶液,会生成红褐色沉淀C可利用丁达尔效应区分胶体与溶液D胶体微粒具有较大的表面积,能吸附阳离子或阴离子,故在电场作用下会产生电泳现象解析:布朗运动不是胶体特有的运动方式,肉眼不能区分胶体和溶液,A错误;Na2SO4是电解质,向Fe(OH)3胶体中加少量Na2SO4溶液,胶体发生了聚沉,生成红褐色沉淀,B正确;胶体会产生明显的丁达尔效应,而溶液则无此性质,据此可区分胶体与溶液,C正确;胶粒能吸附阳离子或阴离子而带有电荷,故能在电场作用下产生电泳现象,D正确。答案:A52015年末,京津冀地区遭遇三轮雾霾袭击。非常简洁地描述雾霾天气,就是“气溶胶细小粒子在高湿度条件下引发的低能见度事件”。气溶胶是胶体的一种,下列说法中不正确的是()A气溶胶的分散剂是气体B根据分散质和分散剂的状态,可以将分散系分为9种C气溶胶分散质粒子直径在1100 nm之间D气溶胶不能透过滤纸解析:直径在1100 nm的微粒分散在空气中形成气溶胶,所以气溶胶的分散剂是气体,A正确;分散质和分散剂的状态都可以是气态、液态和固态,有气气、气液、气固、液液、液气、液固、固气、固固、固液9种组合,所以可以将分散系分为9种,B正确;胶体是一种分散质粒子的直径在1100 nm之间的分散系,则气溶胶分散质粒子直径在1100 nm之间,C正确,胶体可以透过滤纸,不能透过半透膜,D错误。答案:D6磁流体是电子材料的新秀。将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子直径在3655 nm的磁流体。下列说法中正确的是()A所得的分散系属于悬浊液B用光束照射该分散系能产生丁达尔效应C所得的分散系中分散质为Fe2O3D该分散系为胶体,胶粒直径即Fe(OH)3分子直径解析:根据题意,磁流体分散系分散质粒子直径在3655 nm之间,属于胶体的范畴,所以不是悬浊液,故A错误;该分散系属于胶体,胶体具有丁达尔效应,所以当一束强光照射此磁流体时会出现明亮的通路,故B正确;磁流体是黑色的,而Fe2O3是红褐色的,故所得分散系中分散质不是Fe2O3,故C错误;该胶体分散质是黑色的,Fe(OH)3胶体为红褐色,并且Fe(OH)3胶粒是很多Fe(OH)3分子的集合体,不是单个分子,故D错误。答案:B二、非选择题(包括3个小题,共52分)7(12分)将少量饱和FeCl3溶液分别滴加到下列物质中,得到三种分散系甲、乙、丙。(1)将丙继续加热煮沸至液体呈红褐色,反应的化学方程式为_。(2)如何用最简单的方法判断丙中是否成功制备出胶体?_。(3)向经过检验后的丙中逐滴加入盐酸,会出现一系列变化:先出现和乙中相同的现象,原因是_。随后发生变化得到和甲相同的溶液,此反应的离子方程式为_。解析:根据丁达尔效应可以区分胶体和溶液,因此利用丁达尔效应可判断胶体是否制备成功;Fe(OH)3胶体遇电解质溶液发生聚沉,生成红褐色Fe(OH)3沉淀;继续滴加盐酸,Fe(OH)3与盐酸反应,红褐色Fe(OH)3沉淀溶解。答案:(1)FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl(2)利用丁达尔效应,用一束光照射所得的液体,从侧面观察是否有一条光亮的“通路”出现(3)Fe(OH)3胶体遇电解质聚沉Fe(OH)33H=Fe33H2O8(20分)将饱和氯化铁溶液滴入沸水时,液体变为_色,得到的是_,反应的化学方程式为_。用此分散系进行实验:(1)将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电源,通电一段时间后发现阴极附近颜色_,这表明_,这种现象称为_。(2)向其中加入饱和的硫酸铵溶液,发生的现象是_,原因是_。(3)向其中逐滴加入过量稀硫酸,现象是_,原因是_。解析:FeCl3溶液滴入沸水中,发生如下反应:FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl,生成红褐色的Fe(OH)3胶体。(1)由于Fe(OH)3胶体粒子带正电荷,因此在通电时会发生电泳现象,故阴极附近红褐色加深。(2)电解质(NH4)2SO4电离出的SO中和了Fe(OH)3胶粒所带的正电荷,而使Fe(OH)3胶体聚沉。(3)电解质H2SO4首先使Fe(OH)3胶体聚沉,然后随着H2SO4的加入,H2SO4与Fe(OH)3发生反应2Fe(OH)33H2SO4=Fe2(SO4)36H2O而使沉淀溶解。答案:红褐Fe(OH)3胶体FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl(1)逐渐变深Fe(OH)3胶粒带正电荷电泳(2)形成红褐色沉淀电解质(NH4)2SO4电离出的SO中和了胶体粒子所带的正电荷,使Fe(OH)3胶体聚沉(3)先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解形成黄色溶液电解质H2SO4使Fe(OH)3胶体聚沉,随着H2SO4的加入,H2SO4与Fe(OH)3发生反应2Fe(OH)33H2SO4=Fe2 (SO4)36H2O,使沉淀溶解9(20分).(4分)(1)“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,其研究成果广泛应用于催化剂及军事科学中。所谓“纳米材料”是指研究、开发出的微粒直径从几纳米到几十纳米的材料,如将纳米材料分散到分散剂中,所得混合物可能具有的性质是_。A能全部透过滤纸B有丁达尔效应C所得液体呈胶状D所得物质一定是悬浊液(2)把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉胶体,鉴别溶液和淀粉胶体可以利用的方法是 _。.(16分)丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。(1)如图所示是在实验室中进行Fe(OH)3胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显的错误是_,原因是_(试从分散系的分类进行说明)。(2)欲在树林中观察丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是_,理由是_。(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,请设计一个你认为最简单、最环保的方法:_。解析:.(1)进入烧杯前,光穿过洁净的空气,空气不是胶体,不会产生丁达尔效应,所以该图中的明显错误是空气中也出现了光柱。(2)清晨,水蒸气被太阳加热,形成水雾,可形成微粒直径为1100 nm的分散质,阳光透过树叶间隙形成光束,穿过这些水雾会产生丁达尔效应,所以一天中最有可能观察到该现象的时间是清晨。(3)打开暖瓶(加热水)让水蒸气升腾起来,用一束光照射即可。答案:.(1)AB(2)用一束可见光分别照射两种无色液体,从侧面可以看到有一条光亮通路的为淀粉胶体.(1)空气中也出现了光柱进入烧杯前,光束穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应(2)清晨清晨树林中存在水雾,雾是胶体,光束穿过这些水雾会产生丁达尔效应(3)打开装有热水的暖瓶,用一束光照射升腾的水汽即可
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