闻一多先生的说和做(用).ppt

你可知 macau 不是我真姓 我离开你太久了 母亲 但是他们掳去的是我的肉体 你依然保管我内心的灵魂 啊 三百年来梦寐不忘的生母啊 请叫儿的乳名 叫我一声 澳门 母亲 母亲 我要回来 母亲 母亲 闻一多先生的说和做 臧克家 闻一多 原名闻家骅 号友三 生于湖北浠水 诗人 学者 民主战士 1912年考入北京清华学校 1919年五四运动中 积极参加学生运动 1923年9月出版第一本新诗集 红烛 1928年1月出版第二本诗集 死水 抗日战争爆发后 积极投身于抗日运动和反独裁 争民主的斗争 在学术上 他广泛研究祖国的文化遗产 著有 神话与诗 楚辞校补 等专著 1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上 愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行 发表了著名的 最后一次的讲演 当天下午即被国民党特务杀害 闻一多 1899 1946 集诗人 学者 民主战士 三重人格 于一身的一生 诗人新诗集 红烛 1923 死水 1928 是现代诗坛经典之作 1925年3月在美国留学期间创作了组诗 七子之歌 表达了深挚的爱国之情 学者1932年到清华任教后 开始全力专攻古典文学 学术著作有 神话与诗 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 等 他对 周易 诗经 庄子 楚辞 四大古籍的整理研究 后汇成 新义 被郭沫若称为 前无古人 后无来者 民主战士他一身正气 抗战蓄髯八年 1943年以后 面对国民党统治的日益腐朽 拍案而起 走出书斋 投身到反对独裁 争取民主的革命洪流中去 1946年7月15日 在昆明被国民党特务刺杀身亡 衰微 赫然 迭起 卓越 锲而不舍 小楷 沥尽心血 慷慨淋漓 迥乎不同 目不窥园 兀兀穷年 zhu k i w shu i h di qi l k ngk il nl ji ng ku 读准字音 目不窥园 诗兴不作 一反既往 窥 从小孔或缝隙里偷偷地看 眼睛从不暗中看一看家里的园圃 即专心致志 作 起的意思 诗兴不作 不是不做诗 而是写诗的兴致不起 不发 既 已经 既往 过去 与过去完全不一样 解释词语 衰微 赫然 潜心贯注 慷慨淋漓 国家 民族等 衰落 不兴旺 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子 用心专注而深刻 形容情绪 语调十分激动 说话十分畅快 返回 默读全文 合作探究 1 文章从哪两个方面写闻一多先生的说和做的 2 把这两方面综合来看 闻一多先生是一个怎样的人 3 据此脉络文章可分几部分 每部分各写闻先生 说和做 的什么特点 1 文章从哪两个方面来写闻一多先生 说和做的 从学者的方面和革命家的方面来写的 2 把这两方面综合起来看 闻一多先生是怎样的人 言论和行动完全一致 或 口的巨人 行的高标 许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们 在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了 闻一多拍案而起 横眉怒对国民党的手枪 宁可倒下去 不愿屈服 毛泽东 3 据此脉络 文章可分为几部分 每部分各写了闻先生 说和做 的什么特点 分两部分 1 7自然段为第一部分 记述闻先生作为学者方面 做 了再 说 做 了也不 说 的特点 8 20自然段为第二部分 记述闻先生作为革命家方面 说 了就 做 的特点 作业 理清课文层次 把握课文内容 指出两部分之间的过度句 分析研读第一部分 1 哪两句话是对闻先生作为学者 说和做 的高度概括 2 这部分列举了那些事例 这些事例选材的角度是什么 详略安排怎样 3 闻一多先生潜心研究学术的目的是什么 那些语句生动形象地描绘了闻先生潜心研究学术 1 哪两句话是对闻先生作为学者 说和做 的高度概括 第一 二自然段 2 这部分列举了那些事例 这些事例选材的角度是什么 详略安排怎样 三个事例 写作 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 三本书的情况 写作 唐诗杂论 事例是从 做 了再 说 这个角度选材的 其他两个事例是从做了也不一定说角度选材的 详写第一件事 略写后两件事 3 闻一多先生潜心研究学术的目的是什么 那些语句生动形象地描绘了闻先生潜心研究学术 目的 为探索救国救民的出路 品读赏析 他正向古代典籍钻探 本来是叙述语言 无非是讲闻一多正在研究古代典籍 但作者不用 研究 一词 而精心地选用了 钻探 这个比喻 既形象 又深刻 并且句式也变成 向 钻探 叙述由静态变成动态 给人的印象不再是客观的介绍 而且是热情的称赞了 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 开一剂救济的文化药方 这是比喻的说法 表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的 自20年代末起 闻先生过了十多年 书斋生活 企图从文化上寻找振兴民族的途径 1930年到1932年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 望闻问切 是比拟的说法 把我们的民族比成一个病人 第2句就全句而言也是比拟 说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法 也还仅仅是走出了第一步 4 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 它 指深夜灯火 深夜只有孤灯相伴 本来应感到寂寞 但闻一多则不然 他在一盏孤灯的照耀下 全力进行学术研究 成绩斐然 漂白了的四壁 引自闻一多诗 静夜 这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切 课文中引用 漂白了的四壁 意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景 与 大开光明之路 的意趣一脉相承 5 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 比喻 突出闻先生治学一丝不苟的严谨态度 6 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 潜心贯注 和 心会神凝 意思相近 都是说用心极专极深 除学术研究外 没有别的任何事情使他分心 语言生动形象 富于感情和诗意 有记叙 描写 抒情 议论 运用成语或四字短语 使结构整齐 有节奏感 运用对句 读起来琅琅上口 铿锵有力 富于音乐美 用简练的语言概括闻先生学者形象 先生是一位为探索救国救民的出路而潜心学术 治学严谨 不畏艰辛 废寝忘食 终于在学术上取得累累硕果的卓越学者 言行一致的爱国者 依照分析第一部分的方法 分组尝试分析课文第二部分 1 闻一多后期思想品格上的主要特点是什么 为了表现这一特点 作者选取了哪些事例来证明 2 这一部分对闻一多先生的叙述中 穿插了生动细致的描写 体现了他哪些精神和品格 试找出来并加一分析 闻一多先生说了 是怎么说的 说的内容和目的是什么 讨论交流 1 这篇文章为什么取标题 闻一多先生的说和做 2 在你所认识的人或课外阅读中 有没有发现具有闻一多先生崇高品质和精神的人 说说他的具体事例 文章标题为什么取 闻一多先生的说和做 闻一多先生的说和做与众不同 作为卓越学者的他是做了再说 做了不说 表现他谦虚美德和实干精神 严谨的治学态度 作为革命家的他是说了就做 言行一致 表现他英勇无畏的英雄气概 文章从说和做两个方面 高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神 本文的中心思想是什么 本文记叙了闻一多先生的主要事略 表现他作为一名卓越的学者 一名革命家的崇高品格 高度赞扬了他的革命精神 通过学习这篇课文 你认为闻一多是一个什么样的人 我们应该学习他身上哪些闪光的东西