2019-2020年高考地理二轮复习 海洋地理（第1课时）学案.doc

2019-2020年高考地理二轮复习 海洋地理（第1课时）学案【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求海洋和海岸带（1）海底地形海底主要地形类型海底扩张学说、板块构造学说的主要观点海底地形的形成和分布规律（2）海水温度与盐度海水表层温度的分布规律不同海区海水温度随水深的变化规律海洋表层盐度的分布规律（3）海一气相互作用海一气的相互作用及其对全球水、热平衡的影响厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响（5）海岸与海岸带海岸类型及其特点海岸带开发利用的主要方式【学习目标】运用海底扩张与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布规律。运用地图及景观图片，概述海岸的主要类型和特点。列举海岸带开发利用的主要方式。 2.运用图表等资料，归纳海水温度、盐度的分布规律。注意海水温度和盐度的季节变化和空间差异。3.运用图表，分析海气相互作用及其对全球水、热平衡的影响。借助地理环境整体性观点分析厄尔尼诺、拉尼娜现象，采用比较法分析厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。【学习策略】 1.可将海底地形类型和海岸类型、海水温度和盐度、厄尔尼诺和拉尼娜等概念进行对比。2.掌握复习重点，特别具有海洋地理模块特色的内容，如海岸带的类型及海岸带的开发和利用问题，海洋生物资源开发利用中存在的问题及解决的措施，海洋灾害的防治问题等。3.难点的落实解决也是对必修模块内容的复习巩固，因此，复习时，可结合具体的资料充分分析，化解疑难，如海岸带的类型与等高线线地形图的结合，风暴潮、海啸的成因与天气系统、地质作用的结合，海-气相互作用与地理环境整体性规律的关联，海水性质的判读及描述与纬度位置、洋流因素等的结合【课堂活动】考点诠释1：结合图1，对比分析海底地形和海岸类型的特征，重点掌握海岸和海岸带开发可持续开发利用的方向。 图1探究活动1：绘制海底地形剖面示意图，比较海底地形类型及海岸类型，结合实例说明海岸带开发的主要方式,回答下列问题。1.海底地形分布规律是？2.根据海岸的物质组成，可将海岸分为哪四种类型？3.对比说明每一类海岸类型的特征开发利用的方式。4.我国有哪些海岸类型，生物海岸的生态意义何在？应如何保护？5.海洋开发中应注意的问题有？探究活动2：典型例题分析，学生自主完成典型例题1。【典例剖析1】图2帕劳是美丽的西太平洋岛国，位于太平洋板块与菲律宾板块交界处由一个大堡礁和许多小岛礁构成，图2是帕劳的地理位置图，读图回答下列问题。帕劳群岛地处太平洋岛弧链，东临深海沟，形成这种岛弧海沟地形的原因是_ 。此处地壳运动相对活跃的表现形式是_。 (2)帕劳的海岸类型主要是_。除热带雨林外，岛上还有少量红树林红树林的生态功能主要有_ 、_。(3)从可持续发展角度看，帕劳可重点发展的产业是_和_。(4)为保护海洋资源和环境，帕劳在经济发展过程中应采取的措施有_。考点诠释2：结合图2、图3、图4等资料，归纳海水温度、盐度的分布规律 探究活动3：绘制世界海平面海水盐度及温度分布示意图，结合实例综合分析影响海水温度和盐度的因素。红海与波罗的海的盐度差异及成因：南海与北海的盐度、纬度差异及原因：图3图4利用图3、4，理解海水温度、盐度分布规律与其影响因素之间的关系，结合区域特征分析世界不同海域的海水温度和盐度的差异。探究活动4：结合图示，分析厄尔尼诺形成发展过程，并据此说明地球圈层之间的相互作用。厄尔尼诺年份，东南信风减弱，太平洋南赤道暖流也相应减弱，太平洋中、东部向西流动的暖性海水明显减少，甚至东流。探究活动5：典型例题分析，学生自主完成典型例题2。【典例剖析2】图6示意某海域表层海水温度分布。（1）指出该海域表层海水温度分布规律，并分析其原因。（2）简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。【典例剖析2】图7为世界某区域图。读图回答下列问题。（10分）图7（1）海峡成为世界著名航运通道的有利条件是 、 。该海峡南侧海岸类型以 为主。（3分）（2）海域和海域相比，海水盐度更低的是 ，其主要原因是 。（2分）（3）海域的海底地形是 ，形成的原因是 ，附近海域可能发生破坏性巨大的海洋自然灾害是 。（3分）（4）图示海域海-气相互作用的特点是 、 。【重点图像】图8图9 【知识构建】根据考试说明关于本课的“考试要点”和教材内容进行知识构建。