教科版科学五年级上册第二单元第八课评价我们的太阳能热水器同步练习（II ）卷.doc

教科版科学五年级上册第二单元第八课评价我们的太阳能热水器同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共2题；共8分)1. （6分）填表题。回忆在设计和制作太阳能热水器的过程中，我们应用到的本单元所学的知识，并完成下表。课节名称应用环节光和影选择_的位置放置集热器。光的直线传播集热器与光线_能够吸收更多的热量。光的反射利用_反射光线、使集热器升温。光和热太阳发光的同时也产生热量，集热器放在光照强度较大的地方就会_。怎样得到更多的光和热集热器的材质、_、_等都会影响太阳能热水器的效能。2. （2分）开发利用太阳能有利于_、_。二、 单选题 (共9题；共28分)3. （12分）选择题。 （1）太阳能热水器的摆放角度（ ）时，它吸收的热能最多。 A . 最小B . 最大C . 与阳光垂直（2）制作太阳能热水器的材料颜色是（ ）。 A . 全部涂黑B . 全部涂白C . 吸热部分涂黑，反射部分涂白（3）A、B两组在比较他们制作的太阳能热水器的效能时，A组使用室内桶里的自来水，B组使用室外桶里的自来水，这种做法（ ）。A . 合理，都是自来水B . 不合理，A、B两组所用水的水温不同C . 无法确定是否合理（4）下列关于太阳能热水器的说法中，错误的是（ ）。 A . 太阳能热水器是一种光热转换器B . 太阳能热水器具有节能、环保、安全的优点C . 太阳能热水器价格较贵，不值得推广（5）我们在检验太阳能热水器时，需要读取温度计上的度数，下列读数的方法中，正确的是（ ）。A . AB . BC . C（6）我们自己制作的在集热器周围填充了保温材料括（ ）。 A . 在集热器周围填充了保温材料B . 集热器外面黑纸粘贴得太松，与里面的瓶壁有空隙C . 没有调好集热器受热面与光线照射之间的角度4. （2分）开发利用太阳能有利于（ ）。A . 解暑降温B . 促进生产C . 节约能源5. （2分）为了准确评价各个热水器的效能，我们应该注意（ ）。A . 需要装入不同温度的冷水B . 实事求是，认真记录C . 制作完太阳能热水器就不用改进了6. （2分）阳光下，（ ）的物体吸热最快。A . 黑色B . 白色C . 粉色7. （2分）下列3种纸按反光能力由弱到强的顺序排列，依次是（ ）。A . 白色、红色、黑色B . 红色、白色、黑色C . 黑色、红色、白色8. （2分）深色物体反光能力与吸热能力分别为（ ）。A . 反光能力弱，吸热能力弱B . 反光能力弱，吸热能力强C . 反光能力强，吸热能力弱9. （2分）强光与弱光携带的热量相比较，（ ）。A . 两者一样多B . 强光携带的热量多C . 弱光携带的热量多10. （2分）物体越光滑，反射光的本领就越（ ）。A . 强B . 弱C . 一样11. （2分）阳光下，太阳能热水器按（ ）的方式摆放，升温比较快。A . 和地面垂直B . 和地面水平C . 和阳光垂直三、 判断题 (共3题；共6分)12. （2分）光越强，温度越低；光越弱，温度越高。（ ）13. （2分）设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（ ）14. （2分）太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（ ）四、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）请简单描述使用太阳能的优点。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共2题；共8分)1-1、2-1、二、 单选题 (共9题；共28分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 判断题 (共3题；共6分)12-1、13-1、14-1、四、 解答题 (共1题；共5分)15-1、