人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第七组第22课跑进家来的松鼠同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共41分)1. （8分）我会拼，我会写hi yngzh shish qiodin dngpng you_xn kgu rndu qxi xns j_2. （8分）我会把合适的词语选出来。拍_A柜子植_B皮球搬_C树苗看_D鸡窝搭_E电视3. （6分）形近字组词驯_苔_榛_训_答_棒_矫_舵_栗_娇_ 船_票_4. （6分）照样子写词语。 整整齐齐_一代代 _5. （8分）补充词语。 _森郁 奇峰_ _万千_而起 峰峦_ _大_地_其妙 _以_是 连_不_6. （5分）按要求写句子。 （1）同学们选举他。他当少先队员代表。（把两个句子合成一个句子） （2）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句） （3）红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。（改为双重否定句） （4）因为有了阳光，天空和大地联通；因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。（仿写句子） 二、 阅读理解 (共2题；共33分)7. （15分）课外阅读大象的鼻子大象是现代陆地上最大的动物。它高3米（左右大约）_，头尾长7米，身体（左右大约）_有5000斤重。每天，它要吃300斤饮料，饮200斤水。大象的身体那么笨重，可它的鼻子却灵巧极了。大象的鼻子除闻味道外，向上翘，可以（摘卷捡）_树叶、果实；向下垂，可以（摘卷捡）_青草、芦苇，甚至能（摘卷捡）_起一枚绣花针。炎热的夏天，大象用鼻子吸足水，弯向身体，把水喷向自己身上，再吸泥沙当作痱子粉撒在自己的身上，用这种办法来散热和防止虫咬。（1） 在文中的括号里选出合适的词语。_ _ _ _ _（2）在文中找出两对反义词，并写下来。_ _（3）画出文中的过渡句。（4）找出表现大象鼻子灵巧的句子。（5）大象“用这种办法来散热和防止虫咬”中“这种办法”指什么？（6）“大象是现代陆地上最大的动物。”这句话是采用什么方法来说的？_A . 打比方B . 列数字C . 举例子D . 作比较8. （18分）课外阅读。最后一分钟我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽；被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！（1）在迎接香港回归祖国这一历史时刻，作者联想到了什么？（2）作者在这一小节中表达了什么感情？三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）你在公园或自然风景区欣赏过鸟儿、鱼儿或其他动物活动时的情景吗？请借鉴课文中的描写方法，写一个片段。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、