人教统编版（五四学制）2020年名校小升初语文模拟试卷（九）.doc

人教统编版（五四学制）2020年名校小升初语文模拟试卷（九）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共38分)1. （4分）给下列字加偏旁组成新字再组词 吾_（_）_（_）_（_）_（_）广_（_）_（_）_（_）_（_）源2. （4分）下列没有错别字的一组词语是（ ）。 A . 襟飘带舞 意味深长 自做自受 呆头呆脑B . 庞然大物 斩钉截铁 悬涯峭壁 跌跌撞撞C . 全神贯注 粉身碎骨 排山倒海 五颜六色D . 戚风凛凛 技高一筹 大步流星 心满意足3. （2分）下列词语互为近义词的是（ ） A . 富饶-富裕B . 茂密-稀疏C . 庞大-微小4. （4分）按山中访友原文填空。走出门，就与微风撞了个_，风中含有_和_的气息。5. （4分）加部首成新字再组两个词真_ _吾_ _每_ _6. （3分）填空。 （1）返景入深林，_。 （2）_，自用则小。 （3）_，审问之，_，_。笃行之。 （4）再近些，只见白浪翻滚，形成_。 7. （4分）有人说，上网对青少年有百害而无一利；也有人说，通过网络可以拓宽知识面，学到好多东西。你的观点是怎样的？谈谈自己的观点，说说你持这个观点的理由。 8. （4分）解释下列词语荤：拮据：9. （4分）名句积累。 （1）千门万户瞳瞳日,_。 （2）_，春江水暖鸭先知。（惠崇春江晚景） （3）默写九月九日忆山东兄弟 _，_。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。（4）奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“_，_。”表达的意思相同。 （5）劝人改过时,我们可以引用左传中的句子:“_？_。”善莫大焉。” 10. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。（不改变句意，给句子换个说法）精明能干的大卫当上了以色列的国王。（改为反问句）大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。（缩句）大卫说：“大王，我不习惯披戴这么笨重的盔甲，还是让我穿着自己的布衣服去吧。” （改为第三人称转述）二、 阅读感悟 (共3题；共48分)11. （20分）阅读两小儿辩日，回答后面的问题。 两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）这篇文言文选自_ （2）解释句中加下划线的词语,并翻译句子。 我以日始出时去人近，而日中时远也。以：_ 去：_译：_（3）用原文语句填空。 第一个小孩子的观点是:_。他的理由是:_。（4）孔子竟被两小儿“笑”，请你恰当运用名言警句，为孔子辩护。 （5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？ 12. （8分）阅读短文，完成练习。 两只羊一天，一只白羊从南面上了独（d）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tu）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。（1）短文一共有_个自然段。 （2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。 黑_ 南_（3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用 波浪线画出来。（4）因为（ ），所以它们都掉到河里去了。（填序号） A . 白羊和黑羊太胖（png）了，桥太窄（zhi）了。 B . 白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。（5）你想对两只羊说些什么？ 13. （20分）阅读短文，完成练习。 三只小猪猪妈妈生了三只小猪，三只小猪长大了，妈妈就叫三只小猪去独自生活，三只小猪听了猪妈妈的话开始上路了。第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了，他一下子就把房子推倒了，第一只小猪被狼吃掉了。第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了，他使劲一撞就把房子撞倒了，狼把第二只小猪也吃掉了。第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了，他使劲推砖头房子，砖头房子_，狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动，狼的头上却长了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进去。小猪听了，_。（1）根据上下文内容填一填。 当狼去推第三只小猪的砖头房子时，房子_，依据是_。（2）根据故事情节和你的生活经验，请你预测一下第三只小猪最后会怎么做。 三、 习作表达 (共1题；共1分)14. （1分）从以下两个题目中任选一题，写一篇有自己真情实感的习作。 习作一：对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过得成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的甜酸苦辣一起涌上心头请你以校园生活中的_为题写篇作文。（注意：要从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在横线上。）习作二：材料：农夫的家里住着四个小动物，老鼠、公鸡、老黄牛和猪。时间一长，它们成了朋友。一天，老鼠从屋檐爬过，恰好看见农夫的妻子正在安一个老鼠夹，它吓呆了，然后它在院子里不停地叫道：“这所房子里有一个老鼠夹，这所房子里有一个老鼠夹！”要求：根据上述材料续编一个有趣的童话故事，注意一定要抓住动物的特点，突出细节，按一定的顺序来写。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、二、 阅读感悟 (共3题；共48分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、三、 习作表达 (共1题；共1分)14-1、