西南师大版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号.doc

西南师大版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下面句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A . 我国的音乐，舞蹈，绘画，雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。B . 就这样，我写了一本“城南旧事”。C . 访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。D . “是吗？”小胖墩儿跳起来，叉着腰说：“来吧，是一叉一楼的，还是随便摔？”2. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . 她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？B . 一天晚上，他走进草房，忽然听见一声牛郎，自从离开村子，他还没听见过这个声音。C . 夏天天气热，就在树林裏休息。冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。D . 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密。二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？3. （2分）下列标点使用完全正确的一项是（ ） A . “是你扔的纸团吗？”高尔基问 。B . 老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！”C . “你好，灰雀！”列宁微笑着说：“昨天你到哪儿去了？”4. （2分）我会选择。 （1）下列画线字注意全对的一组是（ ） A . 饮(yn)马 擦(c)伤B . 悄(qio)然 即(j)使C . 拮据(j) 磨(m)坊D . 扫帚(tio) 逃难(nn)（2）下面词语书写没有错误的一组是（ ） A . 遮掩 俊马 集腋成裘B . 振憾 苍蝇 花繁叶茂C . 攀登 锦缎 突兀森郁D . 摇蓝 僵硬 连绵不断（3）下列说法不对的一项是（ ） A . “簇”和“避”的笔画相同。B . 触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C . 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D . 取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。（4）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是（ ） A . 直接引用B . 特殊含义C . 特定称谓D . 表示讽刺5. （2分）所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（ ）湖北省江陵县一同志来信反映人情风正在 污染人们的心灵金钱的多少表示着人情的轻 重礼品的贵贱显示出关系的亲疏A . ：“ 。 ， 。 ， 。”B . ： ， ， 。 ， 。C . ， 。 ， ; ， 。D . ， ， ， ; ， 。6. （2分）青藏铁路这条“铁龙”在不断向前。句中引号的作用是（ ） A . 特定称谓B . 特殊含义C . 表示强调7. （2分）下面语句使用标点符号正确的一项是（ ） A . 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。B . 他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。C . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。D . 每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长她可忘不了这个。8. （2分）选择下面各句中破折号的用法。我向里面望了一下阴天，暗得很。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折9. （2分）下列句子中,标点有误的一项是（ ） A . “提那些事干什么。”母亲笑了笑说:“哪个母亲不是这样过来的?”B . “先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦.”C . 妈妈笑着回答说:“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”D . “爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。10. （2分）“她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受” 文中省略号表示（ ）A . 表明心理活动的时断时续；B . 表示省略递增的次数：C . 表示说话断断续续；D . 表示语意的跳跃。11. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？锯木头的声音“沙沙”地响着。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。12. （2分）下面句子中标点没有错误的一句是（ ）A . 李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B . 我每年都订一份中国少年报。C . 我不知道那个人是不是他哥哥？D . 周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！13. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵，如曹文轩的根鸟、斯比丽的小海蒂等。B . 古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续）C . 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。D . “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。14. （2分）下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处（ ） 提出分诉（A）是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件（B）以及自行侦查终结的案件进行审查（C）决定（D）是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。15. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）小小的蛀虫竟毁掉了一艘大船啊A . ，？ B . ，！16. （2分）下面句子标点没有错误的一项是（ ） A . 我对爸爸说“时间不早了，我们回家吧。”B . “时间不早了”我对爸爸说“我们回家吧。”C . “时间不早了，我们回家吧。”我对爸爸说。17. （4分）体会省略号的作用它去年没有来，今年也没有来（ ）A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽D . 语意的跳跃E . 心理活动的时断时续18. （2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B . 生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。C . 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”D . 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）整理成句子加上标点。画 教老师同学们 风景吗_20. （15分）加标点。 （1）小柱子高兴地说_咱们定个日子再比一比_条件是绝招一定得是练出来的_而且要有用_伙伴们都说行_（2）小柱子一握拳_就在今年暑假_同意的举手_21. （2分）给下面的句子加上标点符号 （1）_我犯了什么罪_渔夫问道_我把你从海里捞上来_又把你从胆瓶里放出来_救了你的命_你为什么要杀我_（2）乌鸦问_公主_你要到哪儿去呀_（3）_为人类造福_有什么错_普罗米修斯问道_22. （8分）给下面的句子加上标点春天_小草绿了_种子发芽了_燕子从南方飞回来了_今天的雷雨真大_苹果熟了_像一个个红灯笼（long）挂在树上_冬天_青蛙到哪儿去了呢_23. （4分）给下面的短文加上标点符号。1965年夏季的一天_三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场_他们是来欢送一位外国元首的_这时_周总理陪同外宾健步走来_人群中立即响起了一片欢呼声_突然_乌云遮日_雷声隆隆_刚刚还是晴朗的天空刹那间变了脸_客人刚刚登机_大雨就倾盆而下_只见我们的周总理还是彬彬有礼地站在原地_向飞机上的外宾招手致意_群众看见了_也都有礼貌地站在原地_工作人员上前为周总理撑起雨伞_并恳求道_总理_您就挡挡雨吧_周总理转过头_你看_群众也在淋雨_我怎么不能呢_24. （5分）选择恰当的字填在横线上，再填入恰当的标点号。 吧 哪 吗 呀不信，你跳出井来看一看_你从哪儿来_天不过井口那么大，还用飞那么远_天无边无际，大得很_25. （2分）给下面的句子加上标点，再有语气地读一读。黄山的岩石难道还不够神奇吗_卢沟桥的狮子大小不一_形态各异_很不容易数清楚_瞧_湖中还有小岛呢_有人在树阴下钓鱼_有人躺在沙滩上晒太阳_26. （12分）写出下面词语的反义词。熟悉_响亮_微弱_昏迷_陶醉_热闹_27. （14分）读课文我的舞台，写一写。课文以_为线索，围绕着“_”，通过_、_、_等故事，讲述了在艺术和生活的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理。28. （3分）写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住，读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到：“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _29. （8分）给下面的句子加标点。 皮鞋匠看见进来个陌生人_站起来问_先生_您找谁_走错门了吧_贝多芬说_不_我是来弹一首曲子给这位姑娘听的_30. （5分）给下面这段话加上标点符号。后来我见人就说_我有蟋蟀在钵子里_蝈蝈儿在葫芦里_鸟儿在笼子里_父亲有一个小蝎子在表里_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （3分）给下列句子加上正确的标点符号。 （1）小鸟飞的真低呀_（2）你作业写了吗_（3）天安门前的人非常多_（4）爸爸看到我来了_高兴地笑了_32. （5分）按要求写句子。 （1）把下列句子补充完整。花园里的花真多呀，有_ ， 有_ ， 还有_。_悄悄地_。_嫩嫩的。（2）把下面的词语组合成完整的句子，并加上标点。动 缩着 笋芽儿 身子 不敢探出头 竹笋 地下 从 来了33. （5分）读一读，用划线的词语各写一句话。从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮34. （5分）你到李子欣家借书，可是她不在家，请给她写一张留言条，说明情况。 35. （5分）读信断句子。 一儿外出打工，给家里寄信：“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已，父亲接过信，看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。母亲这么读：生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱父亲这么读：生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱36. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。37. （5分）标点符号趣味故事。古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能用不同的标点方法，指出他的这两种读法吗？对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可38. （11分）给下面的语句加上适当的标点符号。故乡的梅花又开了_那朵朵冷艳_缕缕幽芳的梅花_总使我想起漂泊他乡_葬身异国的外祖父。这些航天器从设计_制造到发射上天_耗费了巨大的人力_物力和财力。我大声问_妈妈_哪一天是春节呀_我要去逛庙会_四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）词语综合运用“哦！您，您就是”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。（1）句子中破折号的作用是（ ） A . 表示解释说明 B . 表示话未说完（2）“结结巴巴”就是俗语中说的二字词语：_。作者在说话时出现不流利是因为_。A作者突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边，一种深感激动的神态和幸福的心情，难于用言语来表达。B作者没想到一块钱能买两本书，心情十分激动，说话出现卡壳现象。（3）我还能写出“结结巴巴”形式的词语_、_、_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共12题；共89分)19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 语言表达 (共8题；共44分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、四、 综合题 (共1题；共10分)39-1、39-2、39-3、