2017-2018学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第22课《我家跨上了“信息高速路”》同步练习.doc

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资源描述
2017-2018学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第22课我家跨上了“信息高速路”同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共19题;共93分)1. (8分)比一比,组词语。跨_ 贺_ 悟_ 盯_垮_ 架_ 语_ 钉_2. (2分)读准多音字,联系上下文解释词语的意思,再造句。便捷_。造句_。 3. (13分)把下列词语补充完整。_不自_ 五_四_ _有_有_不_待 _不转_ _ _不_4. (4分)课文我家跨上了“信息高速路”中用情不自禁等描写人内心状态的词语,表现出网络的魅力及我对网络的喜爱之情,请你再找出两个,并任选一个词语写一句话。_ _。_。5. (12分)读读写写。_不自_ 五_四_ _有_有_不_待 _不转_ _不_6. (4分)写出近义词。神奇_ 赞叹_ 应有尽有_ 恋恋不舍_7. (1分)用加下划线的词语写句子。“真神了!”我不由得赞叹起来。_。8. (3分)将成语补充完整,并解释。_ _不舍_。9. (1分)词语积累。写出我家跨上了“信息高速路”中你搜集到的成语。_10. (2分)将成语补充完整,并解释。情不自_。11. (2分)读准多音字,联系上下文解释词语的意思,再造句。便宜_。造句_。 12. (8分)比一比,组成词。络_ 迫_ 盯_ 寄_落_ 泊_ 钉_ 奇_13. (8分)想一想,填一填。新奇的_ 节约_有趣的_ 保护_美好的_ 建立_奇怪的_ 欣赏_14. (4分)写出反义词。赞叹_ 敞开_ 应有尽有_ 目不转睛_15. (2分)模仿秀(照样子写词语)。五湖四海(带数字) 目不转睛(带身体部位)_ _16. (5分)读课文我家跨上了“信息高速路”我会说。你怎样理解“我感到地球一下子变小了,知识的大门一下敞开了。”?17. (4分)拼一拼,写一写。 lu pchng m网_不及待_开屏_18. (6分)为划线的字选择正确的解释。顾:A转过头看,B注意、照管,C拜访,D商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务,E珍惜、顾念。奋不顾身_ 光顾_ 顾客_ 三顾茅庐_ 环顾四周_ 照顾_19. (4分)比一比,再组词。禁 jn_ jn _ 便 pin _bin_二、 阅读理解 (共1题;共14分)20. (14分)阅读下文,回答问题我家跨上了“信息高速路”(节选)电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都(连 联)在了一起。进入网络,就好像(跨 夸)上了信息高速路,可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立(连 联)系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。(1)选择括号里正确的字。(连 联)_在了一起 (跨 夸)_上了 (连 联)_系(2)找出文中的一对近义词:_;选择其中一个词进行造句_。 (3)在互联网上,我们可以查找_,发送_,还可以进行网上_,真是用处多多啊! (4)为什么说“咱们的地球就变成了一个小村庄”呢?请你写写对这句话的理解。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共19题;共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解 (共1题;共14分)20-1、20-2、20-3、20-4、
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