人教版 语文 二年级下册 第一组第2课古诗两首《草》同步练习.doc

人教版 语文 二年级下册 第一组第2课古诗两首草同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共84分)1. （6分）按拼音写汉字wi su k_来一_干_ysho rng_火燃_光_2. （4分）多音字组词尽 jn_jn_数 sh_sh_3. （6分）我是拼音小能手_未来离离枯荣_干枯野火燃烧4. （2分）写出近义词尽_岁 _5. （3分）写出反义词生_离 _上_6. （6分）你能照样子写吗？早（早晨）余_古_采_草（草地）徐_苦_菜_7. （5分）默写古诗。草_，_。_，_。8. （5分）按要求分类。未 追 店 枯 烧 荣 菜 宿独体字_左右结构_ 上下结构_上中下结构_半包围结构_9. （2分）选一选。一岁一枯荣。_A. 量词，表示年龄的单位 B. 年 C .年成离离原上草，_A. 跑 B .离开 C.历历，分明的样子10. （2分）填写诗句。离离原上草 ，_。野火烧不尽，_。11. （3分）填空练习“离离”是形容_茂盛的样子。“一岁一枯荣”中 ； “枯 ”_的意思 , “荣”是 _的意思。12. （1分）照样子写诗句。例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草)野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。_13. （7分）读古诗草，按课文内容填空。这草首诗都是描写_季景色的。草是_朝大诗人_写的，诗中_，_。句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是_和_。14. （2分）火眼金睛：选择下列说法正确的一项（ ）A . “离离原上草，一岁一枯荣。”意思是古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。 B . 草的作者是唐代诗人杨万里。15. （6分）理解词语离离原上草，一岁一枯荣。离离：_。原：_。岁：_。枯：_。荣：_。用自己的话说说这两句诗的意思。_16. （4分）读古诗草，按课文内容填空。离离 _, 一岁一 _ 。野火 _, 春风 _ 。17. （5分）扩句眼里闪着泪花。老人们爱钓鱼。小红看着书。 18. （5分）缩句北方的冬天太冷了。魏东家以前有一个美丽的大花园。漂亮的风筝在风的带动下飞起来了。19. （5分）在括号里填上合适的词_的野草 _的春风 _的儿童 _的菜花 _的树20. （5分）将下列句子改为陈述句。魏明怎么能这样做呢?你不觉得这样做不对吗?难道这件事我会不知道?二、 理解古诗题 (共5题；共23分)21. （1分）巧排古诗：粗心的小猴子把古诗弄乱了，你能根据诗的题目把诗句序号写在诗题后的横线上吗？草（唐白居易）_野火烧不尽春风吹又生一岁一枯荣离离原上草22. （6分）植物园拂堤_醉春烟 两个黄鹂鸣翠_停车坐爱_林晚 遍插_少一人23. （4分）群芳谱山寺_始盛开 一支_出墙来墙角数枝_千树万树_开24. （4分）哲理诗：请根据下列情境填上恰当的蕴含哲理的诗句。爸爸妈妈在书房里贴上一副对联_，_，对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。餐厅里的墙壁上可以贴上_这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。25. （8分）辨人物：先填空再指出括号中的词具体指的是哪个人江晚正愁_，山深闻鹧鸪。具体指_醉卧沙场_莫笑，古来征战几人回。具体指_看一叶舟，出没风波里。具体指_莫愁前路无知己，天下谁人不识_。具体指_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 理解古诗题 (共5题；共23分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、