人教版（新课程标准）2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1. （6分）写出下列词语的近义词和反义词。 坚强近义词_清晰近义词_反义词_反义词_拘束近义词_羞涩近义词_反义词_反义词_2. （6分）比一比，再组词。 蜡_ 芒_ 诱_ 剑_猎_ 忙_ 透_ 检_3. （3.5分）按要求填空。 狗 色 好 写 叶 要 谁 花上下结构_ 左右结构_4. （2分）“异乡”的“异”正确的解释是（ ） A . 奇异；特别B . 另外的；别的C . 有分别；不相同5. （3分）读一读，写一写。木匣里chng zhe_各种各样好玩的东西，有bng xi_、xio f tou_、小shu j_和其他小wn y r_。二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6. （4分）写出同音字。 pn 帐_ _勃 鲲_tn 笔_ 木_ _伤7. （2.0分）句子练习。鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。（连词成句）_胡萝卜先生长着浓密的胡子，_他常常为胡子发愁。（填上恰当的关联词语）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）8. （2分）下面对标点符号的作用判断有误的一项是（ ） A . （瓢虫）折好她的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜。（破折号表示解释说明）B . 吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。（破折号表示声音延长）C . 小圆点，叫做“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。（省略号表示话没说完）9. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 法布尔是法国著名的昆虫学家，他创作的昆虫记，既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。B . “好读书，不好读书”，句中的“好”都读“ho，意思都是喜爱。C . 格林童话共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。10. （2分）下列诗名和作者搭配不恰当的一项是（ ） A . 望洞庭刘禹锡B . 早发白帝城白居易C . 饮湖上初晴后雨苏轼D . 望天门山李白11. （2分）与“地满红花花满地 天连碧水水连天”同属回文联的选项是（ ）。 A . 黄昏花影二分月 细雨春林一半烟B . 游遍五湖四海 观尽万水千山C . 润帘水挂水帘洞 山果花开花果山D . 松叶竹叶叶叶翠 秋声雁声声声寒12. （5分）按要求写句子。 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。（改为反问句）春天来了。（扩句，至少两处。）请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。13. （7.5分）根据课文内容填空。 （1）_对今，圆对_。和风对_ ，朝霞对_。 （2）人之初，_,性相近， _。苟不教，_，教之道_。 （3）小娃撑小艇，_。 （4）_，不及汪伦送我情。 （5）荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的_，是小鱼儿的_。 14. （3分）我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（ ）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（ ）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。（ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。（ ）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。三、 口语交际 (共1题；共6分)15. （6分）照样子，写一写。 （1）弟弟的鞋像鸟窝。天上的云朵像_。 （2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 果园里的果子成熟了，有苹果、鸭梨、柿子、葡萄，_，_。四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16. （6分）阅读文言文，回答问题。 曩有愚者，常于室外县履为志。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。【注】曩：从前。履：鞋。志：标志。（1）翻译下列划线词语。 及午_至薄暮_是汝家_何不入_（2）翻译句子。 不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。愚者审视之，乃悟。（3）这个故事讽刺了什么样的人？ 17. （11.0分）阅读下文，回答问题荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。_，_；_，_。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1）按原文填空。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。_，_；_，_。（2）文中画线的句子中，“挨挨挤挤”写出了荷叶长得_的特点，这句话把荷叶比作_，突出了荷叶又_又_的特点。 （3）找出文中的比喻句，_。请你说出作者把_比喻成_。 （4）文中划线的“冒”是什么意思？“冒”字用得好不好？ （5）语段中描写了几种颜色？请写下来。 五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）给老师的一封信。 提示：马上就要小学毕业了，小学六年中哪位老师留给你的印象最深？给他写封信吧，感谢他对你的关心、帮助、教导要求：注意书信的格式；内容具体，感情真实，条理清晰；不写错别字，标点正确；不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、三、 口语交际 (共1题；共6分)15-1、15-2、四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18-1、