人教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷.doc

人教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（60分） (共7题；共58分)1. （10分）照样子，写词语。 例：一辆车、一_书、一_太阳例：打排球、_故事、_音乐例：游来游去、_来_去、_来_去例：安安静静、_、_例：百花齐放、_回大_、_争鸣2. （8分）先将下列成语补充完整，再选词填空。 邯郸_ _耳_铃滥竽_ _舟_剑自相_ _蛇_足杞人_ _底_蛙这幅画已经很完美了，你就不要再_了。小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简直是_。我们要多学习知识，不然就会像_一样，没有什么见识。3. （4分）按要求改写句子。 （1）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。） （2）金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(缩句) （3）出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。） 4. （6分）按要求改写句子。 成百上千的幼龟从龟巢中结队而出。（缩句）向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”（用划线词造句）小绿龟爬来爬去。（改为拟人句）向导把那只海龟引向大海。（改为“被”字句）5. （9分）连一连。 王孙_ 幽静的山。歇_ 任凭。随意_ 凋落，凋零。空山_ 古代贵族子弟的通称，这里是诗人自称。6. （5分）把下列错乱的句子排成一段通顺的话 _我奔跑着追赶蝴蝶，脱离了集体。_一天，在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。_读一年级的时候，我还是个天真幼稚的儿童。_蝴蝶漂亮的花衣裳，处处透露着诱人的色彩。_这件事，虽然隔了那么多年，但至今仍使我难以忘怀。_李老师发现后，不但没有制止，反而让同学们帮我捉。7. （16.0分）文本世界。 （1）“阳春三月，春色无边。”我们跟着杨万里领略了“_，飞入菜花无处寻”的情趣，随着叶绍翁感受到春色满园关不住，_”的勃勃生机。难怪冰心奶奶说：“只要管理得好，给它适时地_，花儿和儿童一样，在春天的感召下以_的生命力，舒展出_的四肢。使出浑身解数。”让我们件随着春天的圆步，“踏一路春风，_，向_进军，春光_。 （2）“读万卷书，行万里路。”我们随同作者一起游览了举世无双的西安、_、古埃及法老的坟墓_以及_之都维也钠，相信将来人类的脚步也一定能踏上地球的孪生兄弟_。 （3）“榜样的力量是无穷的。“我们有幸认识了热爱古典文学的_，忍辱负重写成史记的_，特别是把“早”字刻在书桌上的_先生，他提醒我们要_。 （4）在旧社会，无锡的盲人艺术家阿炳只能流落街头，“他想起了师父说过的话，想到了自己_，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_，伤心的哭泣，_，倔强的呐喊” 二、 阅读短文，回答问题。（32分） (共3题；共32分)8. （8.0分）阅读文段，回答问题。 一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已（挤满 摆满）了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似（s sh）的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩（惊奇 奇怪）地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应（yng yng）的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。（1）选择文段中括号不正确的词语或读音。 （挤满 摆满）_了人 似_（s sh）的（惊奇 奇怪）_地叫起来 反应_（yng yng）（2）根据文段内容填空。 时间：_地点：_人物：_事件：_（3）用“_”画出描写青年画画的句子，并写写你从中体会到什么。 （4）“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”这是真的吗？这说明了什么？ 9. （12.0分）阅读下文，回答问题。 荷叶上的珍珠早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠又大又圆又亮，翠绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢。（1）短文有_个自然段，第_段写“珍珠”在动。 （2）仿写。 翠绿的荷叶像个碧玉盘。（3）短文中的“珍珠”是什么吗？ 10. （12分）阅读下面的短文，然后回答问题。 雨中的舞蹈杨红樱夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却_着，撑开了红雨伞。“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再_的草莓也采不到了。”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了_的鼓声“哒哒哒”在雨中，有一把_的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。（1）请把下面四个词语填在文中的横线上。 欢呼 欢快 新鲜 鲜亮小狐狸却_着，撑开了红雨伞。河水把小桥都漫过了，再_的草莓也采不到了。狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了_的鼓声“哒哒哒”在雨中，有一把_的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。（2）狐狸一家准备去河那边干什么？（ ） A . 去看彩虹桥B . 去采草莓C . 去参加舞会D . 去听鼓声（3）半路上，天下起了大雨，这时狐狸一家的心情是（ ） A . 狐狸一家都很不开心。B . 狐狸一家都很开心。C . 狐狸先生和狐狸太太很不开心，小狐狸却不受影响。D . 狐狸先生和狐狸太太很开心，小狐狸却很不开心。（4）读了短文，我知道小狐狸听到的鼓声是_。 （5）读了短文，我觉得这是一只_的小狐狸，因为_。 三、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)11. （10分）仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与应用（60分） (共7题；共58分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读短文，回答问题。（32分） (共3题；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)11-1、