人教统编版（五四学制）2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷.doc

人教统编版（五四学制）2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（60分） (共7题；共58分)1. （10分）装扮词语。 _的积雪 _的雪姑娘 _的气息_地盼望 _的嘴唇 _的笑意2. （8分）按照要求写成语。 （1）看到刘老师那慈祥的面庞，两鬓花白的头发，我感慨万千。我心里想到了这样几个赞美刘老师的成语：_、_、_、_。 （2）我校开展了“阳光体育”活动，同学们积极参加锻炼，有的放风筝，有的跳绳，有的打篮球操场上一片欢腾。我们可以用这些成语形容当时的情景：_、_、_、_。 3. （4分）按要求写句子。 （1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用划线字说一句话） （2）芭蕉不展丁香结，_。（补充诗句） （3）结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） （4）每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接） 4. （6分）根据情境，补充完整下列对话 （情境：小强每天帮邻居李大爷取报纸，李大爷提出每次给小强一元钱，小强应该怎么办？）小强：“_”李大爷：“小强，你又帮我取报纸了啊。以后每送一次报纸给我，我给一元钱感谢你，好不好？”小强：“_”李大爷：“真是个好孩子，欢迎你常来我家玩。”5. （9分）读一读，根据意思写四字词语。 自己跟自己说话；独自低声说话。_把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。_羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。_6. （5分）句子排序 （_）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（_）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（_）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（_）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（_）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（_）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！7. （16.0分）按原文填空。 但是我们想到人民的_，想到大多数人民的_，我们为人民而死，就是_。不过，我们应当尽量地_那些不必要的_。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相_，互相_，互相_。二、 阅读短文，回答问题。（32分） (共3题；共32分)8. （8.0分）阅读下文，回答问题。 后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个挨一个地吹给他听。听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。（1）齐宣王和齐湣王的喜好_（相同 不同）。 （2）“这个消息”的具体内容是指（ ） A . 乐队的人挨个给齐湣王吹竽。B . 齐宣王死了。C . 齐湣王继承了王位。（3）“_”一字形象地写出了南郭先生狼狈的样子。 （4）这个故事告诉了我们什么样的道理？ 9. （12.0分）阅读下文，把课文补充完整，回答问题。 他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如_，_。这似乎是阿炳在赞叹_，在怀念_，在思索_。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当（dng dng）的力量，表达出_，抒发了_。（1）选择括号里正确的读音。 势不可当_（dng dng）（2）把课文补充完整，再联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？ 10. （12分）阅读下文，回答问题。 云雀的心愿夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨说。“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠（j）的沙漠。”妈妈心疼地说。他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。小云雀不由得挨近了妈妈。“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？”云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了，森林水库没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。”“森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。树木的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”他们飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。“妈妈，我们的家真凉快呀！”云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？”小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”“这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。”（1）云雀妈妈带小云雀先后飞过了哪些地方？（ ） A . 沙漠大河森林B . 大河沙漠森林C . 沙漠森林大河（2）第4自然段中，为什么“妈妈心疼地说”？（ ） A . 河水太凶猛了。B . 茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。C . 小云雀飞得又累又饿。（3）从第6自然段“小云雀不由得挨近了妈妈”，可以看出小云雀当时怎样的心情？（ ） A . 甜蜜B . 激动C . 害怕（4）联系短文内容，连一连。 树冠_ 吸收一部分雨水苔藓、落叶_ 储存雨水土壤_ 避免雨水直接冲刷地面（5）大自然和我们的生活息息相关，让我们来做环保小卫士，写一条环保小标语吧！ 三、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)11. （10分）看图写话。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（60分） (共7题；共58分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读短文，回答问题。（32分） (共3题；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)11-1、