2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第12课《想别人没想到的》同步练习.doc

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2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第12课想别人没想到的同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共21题;共114分)1. (8分)词语接龙,看看自己能接多少。例:画师师生生活活动召集_得意_2. (3分)照样子写词语。密密麻麻_ _ _3. (4分)写出反义词。称赞_ 密密麻麻_ 果然_ 恍然大悟_4. (4分)填上恰当的词。_的骆驼 _的神情_的线 _的山峰5. (5分)补充词语。震耳_聋 坚持不_ 风华正_ 兴奋不_ _而不舍6. (10分)比一比,再组词。召_ 绵_ 恰_ 幅_ 恍_招_ 棉_ 哈_ 福_ 咣_7. (8分)比一比,组成词语。露:l _ lu _ 禁:jn _ jn _称:chng _ chn _ 曲: q _ q _8. (4分)选择正确的字。(促 猝)_然 (瞬 顺)_间(阔 括)_号 (弯 蜿)_蜒9. (5分)不改变原意,把下面句子换个说法。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?画师把三个徒弟召集在一起。怎么能这样做?10. (8分)我是拼音小能手。zho jlu tud ychng zn_qn shnlin min q fru yn ru xinhung rn d w_11. (5分)用下面的词语写句子。虽然但奇怪12. (8分)按照课文想别人没想到的内容填空。故事的起因:_要考查_,看谁能在_,画出的_;经过:大徒弟_,二徒弟_,小徒弟_。结果_的画得到了画师的称赞。13. (8分)比一比,组词语。著_ 赛_ 蔚_ 迷_暑_ 寒_ 慰_ 谜_14. (2分)选词填空。满意得意大徒弟很_,以为自己画得最多。画师对小徒弟的作品非常_。15. (5分)缩句。隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。赵宇的眼里闪着激动的泪花。16. (5分)按课文内容填空。故事发生的时间是:_。故事中的人物有:_。故事发生的起因是:_。画师考查徒弟的办法和内容是:_。考查的结果是:_。17. (6分)照样子,写一写。密密麻麻 _ _ _整理整理 _ _ _18. (5分)词语解释。连绵不断称赞若隐若现恍然大悟19. (3分)选词填空。果然竟然 居然二徒弟画了许多骆驼的头,_比大徒弟多画了很多只骆驼。这次考试,一向成绩很好的小明_不及格。小徒弟只画了两只骆驼,_得到了画师的称赞。20. (3分)写出近义词。满意_ 称赞_ 召集_21. (5分)读课文想别人没想到的句子分析。你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?二、 阅读理解 (共1题;共16分)22. (16分)阅读下文,回答问题从前,有位画师收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”两个徒弟恍然大悟。(1)我会根据字音写汉字。ruhung_隐若现_然大悟(2)我能把下列词语补充完整。_不断 _然大_ 和_色(3)我能把下面的句子写得更生动。从前,有位画师收了三个徒弟。两只骆驼在群山里走着。(4)为什么小徒弟的画最好? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题;共114分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题;共16分)22-1、22-2、22-3、22-4、
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