2020年冀教版科学四年级下册第三单元第三课水到哪里去了同步练习.doc

2020年冀教版科学四年级下册第三单元第三课水到哪里去了同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共14分)1. （2分）在常温下，水会慢慢变成_散发到空中，这种现象叫做_。 2. （3分）蒸发和沸腾都是水从_体变成_体的现象，在变化过程中都要_热量。3. （3分）水蒸发的快慢与_、_、_等因素有关。 4. （3分）温度越_，表面积越_，风力越_，蒸发的速度越快。 5. （2分）用手蘸少量水，抹在手背上，感觉_，因为_。 6. （1分）增加水的温度、增大水的表面积、加快水的表面空气的流动都是_蒸发的方法。（选填“加快”/“减慢”） 二、 多选题 (共1题；共3分)7. （3分）下列属于蒸发的是（ ） A . 湿衣服变干了B . 晒干粮食C . 瓶子中的水越来越少D . 洒在地上的水一会消失三、 单选题 (共2题；共4分)8. （2分）海水晒盐就是利用了（ ）现象。 A . 蒸发B . 沸腾C . 凝结D . 升华9. （2分）水从液体变成气体的过程中要（ ）热量。A . 吸收B . 放出C . 不吸收也不放出四、 判断题 (共2题；共4分)10. （2分）将衣服晾在室外更容易干。（ ） 11. （2分）蒸发的过程中放出热量，所以水加热沸腾变成水蒸气的过程放出大量热烟。（ ） 五、 解答题 (共2题；共10分)12. （5分）蒸发和沸腾有哪些相同点和不同点？ 13. （5分）怎样让衣服干的更快？ 六、 实验题 (共2题；共2分)14. （1分）蒸发实验 【实验课题】写字游戏【实验器材】温水、黑板、湿布【实验过程】用湿布在黑板或桌面上写一个字，记录观察到的现象。【实验结论】_15. （1分）探究蒸发快慢的影响因素。 【实验课题】蒸发快慢与哪些因素有关【实验器材】水、玻璃2块等。【我的假设】水蒸发的快慢与温度高低、风的大小、蒸发面积的大小等因素有关。【实验过程】在两只碗里倒同样多的水，分别放在向阳处和背阴处，发现向阳处的水蒸发得快。在两块玻璃上分别滴一滴水，在其中一块玻璃上方用扇子扇，发现扇子扇的水蒸发得快。在盆和碗里倒同样多的水，同时放在阳光照射的同一地点，发现盆里的水蒸发得快。【实验结论】_第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共1题；共3分)7-1、三、 单选题 (共2题；共4分)8-1、9-1、四、 判断题 (共2题；共4分)10-1、11-1、五、 解答题 (共2题；共10分)12-1、13-1、六、 实验题 (共2题；共2分)14-1、15-1、