部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试.doc

部编版三年级上册语文第五单元第15课搭船的鸟同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共63分)1. （4分）我会填点：共_画，是_结构。空：共_笔，第六画是_。2. （8分）我会连一连。胖乎乎的_ 夜晚 掰_ 故事亮晶晶的_ 荷叶 捉_ 足球碧绿碧绿的_ 眼睛 讲_ 害虫安安静静的_ 小手 踢_ 玉米3. （6分）照样子，写词语。静悄悄ABB_ _ _ 大大小小AABB_ _ _4. （5分）我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。 白国书门主我5. （7分）选字填空。吨 顿 屯_兵 _时 _位斩 崭_新 _断笨 体_育 _蛋6. （6分）给下列句子排列顺序。 _雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 _雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。_满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 _闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。 _渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。_忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 7. （4分）读句子，给划线的字选择正确的读音。 wi wi你为什么不回家？_孩子告别了妈妈，四海为家。_d di姐姐病了，我得去看望她。_今天的作业，我得了“优”。_8. （6分）按要求填一填。 （1）才：共_画，笔顺是_。 （2）己：共_画，第三笔是_。 （3）衣：共_画，可组词为_。 9. （4分）在括号里填上恰当的词语。 _的小鸟 _的羽毛 _的翅膀 _的长嘴 10. （13分）课内阅读。 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（1）“彩色的小鸟”指的是_。（2）仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。 1 2 3（3）在下列括号内填上合适的形容词。 1的羽毛 2的翅膀 3的长嘴 （4）文章从1和2两个方面细写了翠鸟，表达了作者对翠鸟的3之情。 （5）按要求，仿写词语 静悄悄：1 2 3 二、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、