五四学制2019-2020学年五年级上学期语文第一次教学质量检测试卷.doc

五四学制2019-2020学年五年级上学期语文第一次教学质量检测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共47分)1. （8分）看拼音，写词语 w zwi dgn hfng q xu y_m nnq jish ldng tin l d_2. （6分）读拼音，写词语。lin jn jnyn szhn ki_hu unshn qinnn dn_3. （8分）词语巧搭配。_的旋律 _的大海 _的项链 _的礼物_的舞台 _的方式 _的情感 _的笛声4. （14分）补写成语并填空。_名其_ 平_无_ 一_正_手_脚 _然开_ 高_莫_母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心_。死丫头，问些什么_的问题！5. （2分）读课文桂林山水，根据意思写词语从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。_抓住或握住某物向上爬。_6. （4分）默写登鹳雀楼_，_ 。_ ，_ 。7. （5分）句子练习。 太阳光照射着树林。（扩写句子）我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。（写出引号的作用）二、 阅读理解 (共2题；共31分)8. （13分）阅读课文片段回答问题。 父亲说，“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都是说，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”（1）父亲把花生与_、_、_相比，说明花生没有_，却有_。 （2）“所以你们要像花生，它虽然好看，可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生_的精神。 （3）“我”在父亲的启发下，由落花生领悟到的做人的道理是_和_。 （4）“我”由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择两种事物简单写一写。 9. （18分）阅读下文，回答问题跨越百年的美丽关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼 冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼 冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃 废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼 冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。（1）选择文中括号里使用正确的词语。（提炼 冶炼）_纯净的镭 进行_（提炼 冶炼）（抛弃 废弃）_的破棚子 （提炼 冶炼）_出了0.1克镭（2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？ （3）文中画线的句子运用了_的修辞手法，说明了_。 （4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？ （5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了_，而只是为了_他们追求的目标是高远的。 三、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文。（两题任选一题）题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共31分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 作文 (共1题；共5分)10-1、