2020年教科版科学六年级上册第四单元第六节原来是相关联的同步训练.doc

2020年教科版科学六年级上册第四单元第六节原来是相关联的同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共6题；共20分)1. （10分）判断题。 （1）水生植物和陆生植物的形态结构是一样的。（2）如果环境改变，动植物的形态结构也会发生 改变。（3）根据动植物的特殊结构，我们可以推断它们可能生活的环境。（4）仙人掌的叶子退化成刺状是为了减少水分的蒸发。（5）小草的根不仅要将小草固定在土壤中，还要从土壤中吸收水分供小草生存。2. （2分）仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。（ ） 3. （2分）鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。 （ ） 4. （2分）环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。 （ ） 5. （2分）由于生活环境不同，鸭子的脚与鸡的脚的结构不同。（ ） 6. （2分）骆驼的驼峰是对沙漠干旱环境的一种适应。（ ） 二、 单选题 (共6题；共22分)7. （12分）选择题。 （1）某种植物的叶子宽大，有利于进行光合作用，还有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。这种植物喜欢生活在（ ）的环境中。 A . 寒冷干燥B . 炎热多雨C . 寒冷干燥（2）金鱼生活在水中，身体呈（ ）。 A . 纺锤形B . 球体C . 圆柱体（3）下列说法中，错误的是（ ）。 A . 鸭子的脚上有蹼，使得脚掌宽大，最适宜在陆地上行走B . 带钩的鸟爪容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕食C . 苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播（4）动物所具有的结构特征主要与它们的（ ）相适应。 A . 相貌特征B . 生长周期C . 生活环境（5）下列选项中，符合鹰爪特征的是（ ）。 A . 带钩，容易抓住树干B . 有蹼，可以用来划水C . 有肉垫，奔跑时声音较小，利于捕食（6）北极熊的身体长得很大，但耳和腿却长得较小，这是为了更好地（ ）。 A . 捕食猎物B . 野外奔跑C . 适应寒冷环境8. （2分）猫爱吃鼠，是人们熟知的一种现象，但其中的生理原因却很少有人知道。德国科学家的研究结果表明，猫的体内缺乏一种名为牛磺酸的物质，而牛磺酸正是提高哺乳动物夜间视觉能力的化学物质。由于猫本身不能合成牛磺酸，所以它们只有大量地捕食老鼠，才能使体内保持足够的牛磺酸，从而保持夜间敏锐的视觉，使自己在自然界的激烈竞争中生存下去。另外，科学家发现鱼肉中也含有大量的牛磺酸，这也是猫爱吃鱼的原因所在。现代人饲养的宠物猫已经很少能吃到鼠肉，所以它们的夜视能力已经大大下降了。猫捕食老鼠主要是因为（ ）。A . 老鼠肉更好吃B . 老鼠肉中有猫在环境中生存所必需的物质C . 猫讨厌老鼠9. （2分）有利于鱼感知水流的是鱼的（ ）。 A . 鱼鳍B . 鱼的侧线C . 鱼的鳃10. （2分）下面说法不正确的是（ ）。 A . 植物和动物所具有的形态结构，是和它们生活的环境相适应的。B . 我们可以通过动植物的形态结构推断它们生活的环境C . 生物多种多样和环境的多样性无关D . 环境改变了，在这一地区生存的生物也会发生变化。11. （2分）金鱼的身体呈（ ），游泳时可以减少水的阻力。 A . 长方形B . 椭圆形C . 纺锤形12. （2分）关于仙人掌的叶子，松树的叶子，香蕉树的叶子的名称，正确的是（ ）。 A . 刺叶 针叶 阔叶B . 阔叶 刺叶 针叶C . 针叶 刺叶 阔叶三、 填空题 (共2题；共8分)13. （7分）填空题。 （1）植物和动物所具有的结构特征，使它们与_相适应。（2）热带植物的叶子一般都是非常_（填“宽大”或“窄小”）的，有利于进行_和蒸腾作用。 （3）骆驼宽大的脚掌有利于在_中行走；驼峰里储存_，在需要的时候可以转化成_，有利于在_的环境中更好地生存。14. （1分）生活在不同地方的同一种生物，身体的_也会有多不同。四、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）简答题。下图可能是哪种生物的爪子？它有什么特点和作用？这种生物可能生活在什么地方？第 7 页 共 7 页参考答案一、 判断题 (共6题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 单选题 (共6题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 填空题 (共2题；共8分)13-1、13-2、13-3、14-1、四、 解答题 (共1题；共5分)15-1、