2019年冀教版科学六年级上册第一单元第三课鸟类动物的特征同步练习.doc

2019年冀教版科学六年级上册第一单元第三课鸟类动物的特征同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共9分)1. （1分）鹦鹉、野鸭和鹤属于_。2. （3分）鸟类的共同特征是：_、_、_。3. （1分）_具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。4. （2分）蝙蝠_鸟类，猫头鹰_鸟类。（填“是”或“不是”）5. （2分）_和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是_的后代。二、 单选题。 (共1题；共2分)6. （2分）鸟类种群的扩展和缩小常常受到它们所在环境变化的影响。在干旱的环境下，下列鸟类受到影响最大的是（ ） A . 啄木鸟B . 喜鹊C . 秃鹫D . 沙锥鸟三、 多选题 (共1题；共3分)7. （3分）鸟类的共同特征是什么？（ ） A . 体表有羽毛B . 取食靠喙C . 靠产卵繁殖后代四、 判断题 (共5题；共10分)8. （2分）所有卵生、有尾或有翅膀的动物都是鸟类。（ ） 9. （2分）蝙蝠属于鸟类。（ ） 10. （2分）企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟。（ ） 11. （2分）长有翅膀会飞的动物都是鸟。（ ） 12. （2分）猫头鹰是鹰，不是鸟。（ ） 五、 解答题 (共1题；共5分)13. （5分）鸟类是飞翔的动物，你能以鸽子为例，说说它在形态、结构上有哪些适于飞行的特点吗？ 六、 连线题 (共2题；共10分)14. （4分）根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线_北美红雀 A 镊子_沙锥鸟 B起钉器_鹈鹕 C汤匙_秃鹫 D钳子15. （6分）不同动物的嘴有不同的称呼，请将下列动物和它的嘴的名称连起来。_、_蚊子 A、口器 a、老鹰_、_狼 B、吻 b、熊_、_鸽子 C、喙 c、苍蝇第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 单选题。 (共1题；共2分)6-1、三、 多选题 (共1题；共3分)7-1、四、 判断题 (共5题；共10分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、五、 解答题 (共1题；共5分)13-1、六、 连线题 (共2题；共10分)14-1、15-1、