教科版小学科学六年级上册第三单元选择题专项练习（二）（II ）卷.doc

教科版小学科学六年级上册第三单元选择题专项练习（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 常考题 (共16题；共32分)1. （2分）赵州桥千年不倒的一个主要因素是（ ）。 A . 用钢材建造B . 河中没有水C . 使用拱形结构2. （2分）美术课上用鸡蛋壳、橡皮泥和钢珠制作不倒翁。制作时，应该把钢珠放在鸡蛋壳的（ ）。 A . 上部B . 中部C . 下部3. （2分）享有“中国鸽子树”美誉的植物是（ ）。 A . B . C . 4. （2分）我们吃的食物中储存的能量属于（ ）。A . 动能B . 光能C . 化学能5. （2分）下列植物中属于开花植物的是（ ）。 A . 海带B . 蕨C . 水葫芦6. （2分）小强用电炉烧水，这个过程中的能量转化是（ ）。 A . 热能转化为机械能B . 机械能转化为化学能C . 电能转化为热能7. （2分）核电厂生产的电能是由（ ）转化而来的。A . 煤能B . 热能C . 原子能8. （2分）明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向，再改变电磁铁的电流方向，其他条件不变，此时的电磁铁（ ）。A . 南北极改变，磁力大小不变B . 南北极不变，磁力大小改变C . 南北极不变，磁力大小也不变9. （2分）下列关于能量转化的几种说法中，不正确的是（ ）。A . 用锯子锯木头，锯条会发热，是由于动能转化为热能B . 当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动，这是热能转化为动能C . 给蓄电池充电的过程中，电能转化为化学能D . 在燃料燃烧过程中，热能转化为光能10. （2分）线圈的缠绕方向改变，则电磁铁的（ ）。 A . 磁力会发生改变B . 南北极会发生改变C . 耗电量会发生改变11. （2分）电磁铁的制作与研究，实验装置如图所示。（1）可以作为电磁铁的铁芯的材料是（ ）。 A . 粗铁丝B . 粗铜丝C . 铝块（2）试验中，大头针的作用是（ ）。 A . 导电B . 测试磁力C . 检测电流方向（3）可以代替大头针的材料是（ ）。 A . 垫圈B . 回形针C . 纸屑（4）在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时，实验中应改变的是（ ）。A . 线圈缠绕的方向B . 所用电池的节数C . 电池的连接方法（5）在实验中，发现调换电池的正负极，可以（ ） A . 增强电磁铁的磁性B . 改变电磁铁的南北极C . 增强电流强度（6）下列方法能增强电磁铁磁力的是（ ） A . 增加缠绕铁钉上的导线圈数B . 改变电池的连接方法C . 改变导线的缠绕方向12. （2分）小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（ ）。 A . 机械能转化成电能B . 动能转化成电能C . 电能转化成动能13. （2分）下列方法不能增强电磁铁磁力的是（ ）。A . 增加线圈的圈数B . 调换电池的正负极C . 再多串联两节电池14. （2分）下列属于不可再生能源的是（ ）。 A . 石油和煤B . 风能和水能C . 水能和天然气15. （2分）下列几组电磁铁中，可以吸起大头针数目最多的是（ ）。A . 串联两个电池的电磁铁B . 并联三个电池的电磁铁C . 接一个电池的电磁铁D . 并联两个电池的电磁铁16. （2分）电磁铁的磁力大小与（ ）无关。 A . 电池节数B . 线圈圈数C . 导线绕向二、 易错题 (共4题；共8分)17. （2分）白炽灯可以把电能转化为（ ）。A . 光能B . 热能C . 光能与热能18. （2分）如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（ ）。A . 甲、乙对，丙错B . 甲、丙对，乙错C . 乙、丙对，甲错D . 甲、乙丙都对19. （2分）反复弯折铁丝的过程中（ ）。A . 动能转化成热能B . 热能转化成动能C . 化学能转化成热能20. （2分）下列关于电磁铁特性的描述，正确的是（ ）。 A . 电磁铁有南北极，不能改变B . 电磁铁有磁力，大小可以改变C . 电磁铁有磁力，大小不能改变D . 电磁铁的磁力是永远存在的三、 挑战题 (共6题；共12分)21. （2分）下图是使用滑轮提升重物的装置图，其中放大部分是弹簧秤的读数。（1）图中使用的滑轮，称为（ ）。 A . 定滑轮B . 动滑轮C . 滑轮组（2）图中弹簧秤的读数是（ ）。 ， A . 15牛B . 150牛C . 150克（3）图中被提起的重物的重量（ ）。 A . 小于弹簧秤的读数B . 等于弹簧秤的读数C . 大于弹簧秤的读数22. （2分）人和动物从食物中获取的能量属于（ ）。 A . 热能B . 化学能C . 动能23. （2分）下列现象不能说明生物与环境相适应的是（ ）。 A . 枯叶蝶的体型与一片枯叶非常相似B . 绿色植物的叶片是绿色的，能进行光合作用C . 仙人掌的叶变成了刺24. （2分）下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。A . 线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强B . 影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关C . 电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系D . 电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引25. （2分）下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。（1）电磁铁是由线圈和（ ）组成的装置。 A . 铁芯B . 电池C . 指南针（2）这个实验主要研究的问题是（ ）。 A . 电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系B . 电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系C . 电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系（3）这个实验唯一要改变的条件是（ ）。 A . 铁钉长短B . 电池数量C . 线圈圈数（4）这个实验中，吸起大头针数量最多的是（ ）。 A . 图1B . 图2C . 图3（5）下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是（ ）。 A . 细铁丝B . 细棉线C . 带绝缘皮的细铜丝（6）实验中，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉尖是（ ）。 A . 南极B . 北极C . 正极（7）实验中，如果改变电流的方向，那么电磁铁的（ ）会发生改变。 A . 磁力大小B . 磁极方向C . 磁极数量26. （2分）老师说一个小马达就是一个小发电机，我们上课时按照课本上的要求做实验时（如右图），下面说法不正确的是（ ）。 A . 如果小灯泡能亮了，说明小马达能发电B . 如果小灯泡不能亮，说明小马达不能发电C . 如果小灯泡不能亮，还需要用其他办法来验证小马达能否发电第 13 页 共 13 页参考答案一、 常考题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、答案：略4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、二、 易错题 (共4题；共8分)17-1、18-1、19-1、20-1、三、 挑战题 (共6题；共12分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、26-1、