初中语文人教版七年级上册《荷叶-母亲》.ppt

荷叶母亲冰心 花瑞 莲蓬 烦闷 菡萏 亭亭 适意 徘徊 欹斜 遮拦 荫蔽 ru li np ng 心情不畅快 h nd n荷花 文中指含苞待放 形容高耸 形容人或花木美好 同 婷婷 舒适 p ihu i 在一个地方来回地走 比喻犹豫不决 q 倾斜 歪斜 zh 遮挡 阻挡 y nb 树叶 遮蔽 隐蔽 读一读记一记 花开的好预兆 莲花开过后的花托 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 中国现代史上第一位著名女作家 儿童文学家 代表作有 散文集 寄小读者 诗集 繁星 春水 冰心的创作内容大致包括 母爱 童真 自然三个方面 以宣扬 爱的哲学 著称 而母爱 就是 爱的哲学 的根本出发点 走进作者 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体 一般篇幅短小 具有诗的意境和散文的表现力 体裁 散文诗 读 1 扫除字词障碍 2 有节奏有情感 3 内容要把握内容 朗读课文 文章中写了哪些人那些物 我母亲莲花荷叶 整体感知 2 请同学们说说详写的是什么 莲花 3 理清课文内容 第一自然段 送莲 第二三自然段 忆莲 请同学们读4至7自然段 分别找出描写红莲 荷叶 我的句子 用圈点勾画法标出关键词句 红莲 开满亭亭 左右攲斜 大荷叶覆盖 不摇动 荷叶 我 覆盖红莲 勇敢慈怜 烦闷 不适意不敢下阶 不宁的心绪散尽了 感动 开满亭亭 左右攲斜 荷叶覆盖 探讨与研究 一 把题目改成红莲好不好 为什么 不好 写红莲是为了写荷叶 写荷护红莲很自然让人想起母亲爱护儿女的情感 即写景并不是为了突出景色之美 而是为了抒情 借景抒情 二 这篇文章借红莲这个景抒发了一种怎样的情 用原文回答 明白 1 歌颂母爱伟大无私2 红莲象征我荷叶象征母亲心中的雨点象征困难 孩子们 让我们摘下两颗星星 点亮母亲的眼睛 掬起一捧月华 抚平母亲脸上的皱纹 拿起手中的笔 诉说对母亲的爱 吐露心声 1 母亲的记忆是无暇的 她像一本渊博的日记 记录着我们的点点滴滴 2 母亲的目光永远是高尚的 不容置疑 目光中 透露出慈祥 3 母亲是绿叶 我们是鲜花 母亲用自己无穷的力量为我们遮挡住心中的雨点 4 没有母亲 生命将是一团漆黑 没有母亲 社会将失去温暖 5 母亲 伟大而高尚 她历经世间的苦难喜乐 她尝尽了人间的酸甜苦辣 悲欢离合 就像那奔流向前的河 河 宽广而海涵 她恩赐给大地营养物质 她容纳百川并富足四方 就像那贤惠又勤劳的母亲 6 岁月如流 日月如梭 母亲就是一条河 河是伟大的母亲 淌过痛苦之河的母亲们终会见彩虹 让我们奋发图强 努力学习 终成德才兼备的儿女 回去孝敬生我养我的母亲 回去报效家乡 报效祖国 让我们伟大的母亲 家乡 祖国的明天更美好 结束赠言 母亲 如果我是 你就是 母亲 如果我是 你就是 例子 母亲 如果我是红莲 你就是荷叶 无遮蔽的天空下你就是我的荫蔽 拓展延伸 谢谢再见