2019年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（三）.doc

2019年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）植物的根具有（ ）生长的特性。A . 向水B . 向光C . 背地2. （2分）香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是（ ）。 A . 植物的根系不同B . 土壤中的养料不同C . 生长的环境不同3. （2分）绿豆芽在生长的过程中，根会朝着（ ）的方向生长。 A . 有水B . 没有水C . 不确定4. （2分）把两组相同的种子放在相同的房间内，同时加适量的水，其中一组种子种在土壤里，另一组种子不种在土壤里。这个实验设计中改变的条件是（ ）。 A . 光B . 土壤C . 水5. （2分）根据我们的经验，判断下列环境中生物的种类和数量最多的是（ ）。A . 又深又黑的洞穴B . 温暖有水的地方C . 干燥、裸露的地表二、 判断题 (共6题；共12分)6. （2分）蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（ ） 7. （2分）做对比实验时给对照组和实验组做好记号，可以使控制的条件更清晰。 8. （2分）保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 9. （2分）如果一种生物灭绝了，可能会影响其他多种生物的生存。 10. （2分）自然界没有植物，动物照样能生存下去。（ ） 11. （2分）在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。 三、 探究题 (共2题；共14分)12. （10分）下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要适宜的温度的实验中获得的资料。绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录种子数（颗）已发芽数（颗）未发芽数（颗）让种子得到水，保持湿润，放入冰箱60060让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在阳台上60591分析以上实验数据，写出你得出的结论。13. （4分）美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结東后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！ （1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到_，生态系统就失去了_。 （2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。 （3）如果美国政府聘请你主管农业发展，你要改变这种状态，要采用什么方法？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共6题；共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 探究题 (共2题；共14分)12-1、13-1、13-2、13-3、